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7、正确看待孩子的学习,永远不要对孩子丧失信心,“尺有所长,寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准,只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识,那他就是成功的。 问题探讨 : * * 瓦窑小学三(3)班家长会 各位家长你们好! 我非常感谢您的到来,感谢大家对我工作的支持,由此我也看到了您对孩子的关心和爱护。您也一定关心孩子的成绩,以及将来的前途。 今天的家长会主要有以下几项内容: 1. 介绍班级总体情况。 2. 汇报开学到现在的学习情况。 3. 任课老师发言。 4.家长自由交流(特别是平时与老师联系较少的家长希望您能主动找老师了解情况) 三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。 我们班有学生50名,其中男生32人,女生18人,我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举足轻重,班干部得到培养。平时班级活力十足,虽然班级气氛活跃,可缺乏沉静稳健。本班学生年龄普遍小思想单纯乐于学习,可缺乏学习自觉性,对学习没有十分明确的目标。不论在学习上还是在日常的生活当中,自我约束能力不强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。但我相信,时间会验证一切! 学习成绩优异的原因: 1、学习态度端正,勤奋。 2、学习方法比较好,学习习惯好。 3、自制力强,善于思考。 4、家长的支持与鼓励,帮助。 教学班级管理中的发现: 1、学习用具没有准备好。 2、部分学生上课不够专心,讲悄悄话, 学习用品当玩具玩,做练习不注意书写, 不用心做题。 3、听写改错不及时,练习改错不认真及时。 4、良好的习惯养成不够,学习习惯,卫生习惯要加强。 5、安全意识不够,继续加强安全教育。 6、个别学生的学习主动性不强,学习要在老师 和家长的再三督促下才能进行。作业不能按时按量完成不能及时上交。 7、早自习午读早来不会自觉读书,做作业,有个别同学甚至会在教室追打吵闹。 9 、个别同学思想不单纯,行为社会化,说粗话,语言不文明。对自己要求不严,在同学中恶作剧,开过分玩笑,引起同学很大的不满。 10、部分孩子责任心不强,班级荣誉感薄弱。早晨到校迟,值日打扫不能很好地完成 。 我们的发现: 1、课文没有拼音了,课文篇幅长了。 2、语文课少了,知识深了,难度增加了, 读书量大了。 3、课程增加了,知识面广了。 4、孩子长大了,会难为情了,爱面子了。 5、思想从单纯走向复杂了。 如何帮助孩子来学好语文: 1、让孩子从写好每个字开始学好语文。 (看字辩学习,心静学习好。) 2、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。 (生字词语,成语,要背诵积累的古诗、 课文片断等 ) 3、帮助孩子提高阅读和写作水平 。 (多看书,多观察、多交流、多练笔。) 学习语文三步骤: 课前: 预习字,词,了解课文的主要内容。 上课: 认真听讲,积极思考,踊跃发言, 做好笔记。 课后: 复习巩固,生字词过关,背课文,多练笔写作。 家教小建议: 做一个负责任的家长 1、平时多和孩子交流。 2、多和老师交流,沟通,了解 孩子情况。 3、多翻翻孩子的书包,看看作业。 4、帮助孩子养成良好的生活习惯, 学习习惯,卫生习惯。 5、做孩子行为习惯的好榜样。 几点建议和希望 1、希望您一如既往的支持学校、支持全体老师的工作,适时的提出宝贵的 意见和建议。 2、创设良好的家庭育人环境。以自己良好的道德行为来影响自己的孩子。 3、纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟, 选择最佳地点和时机。 4.培养孩子的做人做事的责任心 5、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划,日积月累、坚持不懈,孩子一定学有所成。 6、帮助、鼓励、监督,而不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。甚至一昧的打骂为主要教育手段。 1、发现问题及时与老师 联系。 2、督促孩子认真完成回 家作业,动作迅速。对书写 质量严格要求。 3、安全问题
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