云南省红河州弥勒县庆来学校八年级语文下册《罗布泊，消逝的仙湖》课件 .pptVIP

* * * 开头示例 　　我叫热尔曼·买买提，今年整整100岁了，小时候，家就住在罗布泊湖畔。那时候，罗布泊碧波万顷，我跟小伙伴常常撑小船在湖面上转悠。我们看野鸭在水面嬉耍，我们听小鸟在空中歌唱。啊！那时候，阳光那么明媚，天空多么美丽，湖面多么广阔!…… * 议论性说话练习（一）造成生态环境破坏的深层原因是什么? 目光短浅，急功近利，只图眼前利益，不顾长远利益。 目光狭小，只图局部利益，不顾整体利益。 不懂自然规律，不懂生态平衡的道理。 受教育程度低，国民素质差。 贪官污吏们为谋取私利滥用手中权力。 …… * 议论性说话练习（二）假如…… 假如你是新疆自治区主席， 你怎样规划罗布泊的复原工程？ * 想象性说话练习世纪老人的述说 　　假如你是一位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向人们诉说什么? * 测一测 1、下列加点字的读音有错误的一项是（） A、遇难（nn）难堪（nn）牲畜（ch）畜牧（x） B、好转（zhun）转速（zhun）夹缝（ji）夹被（ji） C、露面（lu）裸露（l）效率（l）率领（shui） D、记载（zi）载重（zi）停泊（b）罗布泊（p） 2、加红色的字注音 戈壁 裸露 吞噬 干涸 张骞 繁衍 肋骨 掘堤 3、用本可出现的成语填空 （1）这首词的上阕，过渡自然，衔接紧凑，可以说上下部分之间。（） （2）白云苍狗，（ ），20年后再回到故乡，他感到处处陌生。 （3）放眼望去，（ ）的稻田，碧波万顷。 4、写出下列句子的表达方式 （1）金秋十月，我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。 （2）1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420亩。（） （3）那奇形怪状的枯枝、拿死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！（） * 月牙泉 * 浙江部分地区:非法挖沙取土?数百亩农田被毁 * 四川一冶炼厂污水排泄 * 文章结构 今日罗布泊的荒漠景象。 过去罗布泊的美丽景象。 罗布泊消亡的原因，又具体展现塔里木河流域荒漠化的景象。 联系到青海湖、月牙泉的干涸之势，发出拯救生态环境的强烈呼吁。 * * * * * * * * 拓展延伸： 文章第23段说：“罗布泊还能重现往日的生机吗？”请发表自己的看法。 * 引水入湖：A从博斯腾湖引水疏通塔里木河全程 B西调渤海之水 C引天山之水，开放大西海、孔雀河上游 的水库 退耕还林 生态移民 珍惜水资源 * 从罗布泊的变化我们应该吸取什么教训？ 罗布泊之所以成为沙漠，是愚昧造成的恶果。 滥用自然资源导致生态环境被破坏！ 开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,发展经济同时要加强生态环境建设. * 数据，不但能雄辩地说明道理，而且让人感到确凿具体。找出几个引用数据的句子，体会它的作用。 在4世纪时，罗布泊水面超过20万平方公里。到了20世纪还有1000多平方公里水域。 几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水l万多立方米。 * ３.1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩；伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化面积从，66％上升到84％。 ４.青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。 ５.月牙泉水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米，水深只剩尺余。 …… * 文章的字里行间充满了强烈的忧患意识，有许多直抒胸臆的句子。请找出几个，体会它们的作用。 此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。 这出悲剧的制造者又是人! 救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方。 * 拟人手法使课文具有震撼人心、振聋发聩的力量。请找出几个运用拟人的例子。 将胡杨林拟人化：“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像在向谁伸出求救之手!” 将罗布泊拟人化：“站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。” * 排比，使语气一致，语势酣畅。请找出几个排比句，然后读一读。 盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼……” 救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即成为荒漠的地方! * 许多句子具有震撼人心、振聋发聩的力量。请找出几个，然