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- 2017-01-01 发布于北京
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为学生打开美的大门
在教育事业大跨步前进的今天,审美教育成了每一个学科教育工作者的共同任务。审美教育,对于学生良好意志品质的形成及个人身心健康水平的提高有重要的意义。大量的教育实践事业证明,充实与生动的审美教育活动,会使学生的视野得到开阔,促进学生转变生活观念。初中语文,是培养初中学生审美能力的主要阵地,审美教学活动的有效开展会使初中学生的学习水平得以提高。人类的生产与生活,都是为了追求美,审美教学在初中语文教学中的加入,会使学生认识到语文的魅力与生活的魅力。
一、初中语文中的审美教学现状
审美教学是一个创新的教学模式,在素质教育不断推进的今天,审美教学的开展度大大提升。但是,在初中语文教学中,关于审美教学的力度尚待加大。
1.审美教学的重视力度不足。
受传统教育体制的影响,某些初中语文教师的教学思想没有成功转变。一些初中语文教师仍然关注学生的学科学习成绩,认为学生学习成绩的提高就是他们教育工作的最大成果。传统初中语文教学中,教师忽视初中语文学科的审美性,没有将审美教育渗透到教学活动中。某些学校为了追求升学率,一味地要求教师关注学生的学习成绩提高,没有考虑到学生综合素质的提高问题,使得审美教学在初中语文学科教学内容中的地位不高。审美教学所得到的重视力度不足,自然无法正常开展,学生的审美能力的提高成了奢望。
2.审美教学的方法不足。
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