师德，教育之魂.docVIP

师德，教育之魂 　　内容提要：面对少不更事的小学生，作为教育者的我们，责任重大。我们的思想情感、言行品德的示范特性，对小学生的人生启蒙甚至终生会产生影响。因此教师不仅“学高”、“身正”，而且有师爱之心，有纳百川之胸，会春风化雨无声润桃李，培养他们成人成才。此所谓教师良好的职业道是教育之魂。 　　关键词：师德；人格；师爱；问题生 　　师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。即教师的职业道德，它是全社会道德体系的组成部分。从实践的角度看，具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生终生的影响。可见师德，是教师工作的精髓，是教育之魂。可以用“学高为师，身正为范，师爱为魂”概括其内涵。 　　在物欲横流的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利的眼光看问题、做事情，而教师没有。“师德”这个涵养了我们情操品格的道德修养，让我们“不以物喜，不以己悲”地静心凝神耕耘在三尺讲台，用粉笔写下真理擦去功利，用师爱肥沃着期待开花结果的桃李之园。回顾自己三十年的教育生涯，教室六十平米、讲台三尺、墨绿如洗的黑板一块、办公桌一张，空间如此的有限，但我引领着学生时而游戏在数字的揭秘中，时而游弋在数理海洋里，时而奋笔尽智在赛场上……享受着教学相长、师生同乐的无限情趣；更收获着那时时围在那张办公桌前，师生的侃侃相谈中，桃李们开花结果的喜悦；也演绎了三