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第八章复习 生物与环境单元训练
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.下列一组动物行为中,依次分别受光、温度、水分直接影响的是( )
A.动物的夏眠、动物的换毛、动物的冬眠
B.动物的冬眠、鸟类的换羽、鱼类的洄游
C.鸟类的迁徙、动物的冬眠、鸟类的换羽
D.鸟类的换羽、鱼类的洄游、动物的夏眠
2.在其他条件都适宜时,下列因素中增强哪一项,对提高家禽产卵量影响最大( )
A.光照强度 B.每日光照时间
C.食物 D.温度
3.图8-9-1表示接种到一定容积培养液中的酵母菌的生长曲线图,曲线中表示种群数量增长速度最快的一点和由于有限空间资源的限制,使种内斗争最为剧烈的一段分别是( )
图8-9-1
A.E点、CD段 B.E点、DE段
C.D点、EF段 D.D点、FG段
4.预测某地人口未来发展趋势的主要依据是( )
A.人口数量 B.人口密度
C.性别比例 D.年龄结构
5.将水域生态系统区分为海洋生态系统和淡水生态系统的依据是( )
A.水域的宽度和深度 B.水中盐度的高低
C.水中有机物的含量 D.水中O2的含有量
6.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是( )
A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分
C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
7.下列最可能用于同一生物的一组名词是( )
A.初级消费者、第一营养级 B.次级消费者、自养型生物
C.分解者、腐生生物 D.生产者、异养生物
8.当两个具有相同资源利用方式的种群占有同一生境时,最有可能发生( )
A.竞争 B.突变
C.地理隔离 D.互利共生
9.棉红蛉虫是棉田的害虫,它的蛹生活在茧内。金小蜂将卵产在茧内的蛹体内,金小蜂幼虫以蛹为食。以上事实揭示的生物现象是( )
①互利共生 ②寄生 ③捕食 ④种内斗争 ⑤种间斗争
A.①⑤ B.①③⑤
C.②④ D.②⑤
10.某一资源动物迁入一个适宜的环境后的增长曲线如图8-9-2所示,既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受到破坏,应该使该动物种群数量保持在图中哪一点所代表的水平上( )
图8-9-2
A.a B.b
C.c D.d
11.图8-9-3所示物种a和物种b的相互关系,a和b可能是下列哪组生物( )
图8-9-3
A.水稻和稗草 B.食草昆虫和草
C.兔和鼠 D.衣藻和甲藻
12.在图8-9-4中,小方格代表不同的环境因子(空间、温度等),4个不规则的图形代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4种生物在不同环境因子中的生存情况。如果资源是有限的,最有可能被排除的生物是( )
图8-9-4
A.Ⅰ B.Ⅱ
C.Ⅲ D.Ⅳ
13.生态系统的能量流动通常指( )
A.系统的能量输入、传递和输出的全过程
B.阳光辐射能输入系统的过程
C.系统营养结构内能量的单方向传递的过程
D.系统内能量以呼吸热形式输出的过程
14.在地球表面气候条件下,决定植物群落地理分布的两个主要因素是( )
A.温度和水分 B.空气含氧量及风力
C.大雾和含氧量 D.日照强度和风力大小
15.下列关于种群的叙述,不正确的是( )
A.一个种群由许多同种个体组成
B.种群的个体数量是经常变动的
C.种群中的个体间可相互交配繁殖
D.同种个体间常因空间、食物和竞争交配权而发生竞争
16.对“葵花朵朵向太阳”这一现象,归纳错误的是( )
A.从现象上看,这是向光性的表现
B.从生理上看,这属于应激性
C.从生态学上看,这是适应性的表现
D.从反射上分类,这属于非条件反射
17.组成食物链的营养级一般不会多于五个,其原因是( )
A.环境承载能力有限
B.能量传递效率只有10%~20%
C.捕食者不能完全消化吸收被捕食者
D.包括A、B、C
18.细菌、真菌对每个生态系统来说都是非常重要的,这是因为它们( )
A.可以固定大气中的CO2
B.是捕食链中不可缺少的一环
C.对能量传递有重要帮助
D.能将生产者、消费者的遗体分解成无机物,被生产者利用
19.下列关于种群的说法,正确的组合是( )
①种群概念受一定的时间、空间限制 ②种
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