中学高中地理 2.1 旅游资源的分类与特性学案 新人教版选修3.docVIP

重庆市万州分水中学高中地理选修三学案：2.1 旅游资源的分类与特性 【学习目标】　1.了解旅游资源的分类。2.理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。3.掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。4.理解旅游资源的特性。5.掌握旅游资源多样性的表现。6.形成健康、科学的审美观。 基础梳理 知识点一　旅游资源的内涵 1．定义：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生①__________，可以为旅游业②________________，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种③________________。 2．形成条件 3．核心：⑩____________________。 知识点二　旅游资源的类型 　属性划分 对比项目　　　　 自然旅游资源 人文旅游资源 形成 在自然界中通过?________过程而形成 在人类社会中通过?________过程而形成 组成 由?________、水文、?________、生物等自然要素组成；其中?________要素相对重要 古人类遗址、?______、宗教文物、?________等；其中?________是人文风景区构成的重要标志 分类 地文景观、?________、生物景观、?__________景观 ____________、建筑与设施、 ____________、人文活动 旅游价值 ________、游乐、