中学高中地理 2.3 我国的旅游资源学案 新人教版选修3.docVIP

重庆市万州分水中学高中地理选修三学案：2.3 我国的旅游资源 【学习目标】　1.了解我国旅游资源的类型，理解我国旅游资源丰富的原因，能举例说明我国丰富的旅游资源。2.了解我国的世界遗产，能举例说出其价值。3.形成科学的审美观与崇高的爱国爱家乡的情感。 基础梳理 知识点一　丰富多彩的旅游资源 1．自然旅游资源 (1)山岳风光 a．五岳名山：东岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳③________、中岳④________。 b．四大佛教名山：山西⑤____________、安徽九华山、浙江⑥____________、四川⑦____________。 (2)水域风光：如广西⑧________________、长江三峡、杭州⑨________、苏州无锡⑩________以及台湾?____________等。 2．人文旅游资源 (1)文物古迹与古代建筑：如万里长城、?______运河、北京?_______、西安?______、苏州?________建筑、敦煌?________等。 (2)风土民情：如汉族的春节、傣族的?____________、蒙古族的?____________大会、彝族的?____________等。 知识点二　我国的世界遗产 1．状况：我国于?________年加入联合国《世界遗产公约》，到2011年已有41个项目被列入《世界遗产名录》，