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- 2017-01-02 发布于北京
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《学生体质健康标准》实施中问题及对策的研究
摘 要:《国家学生体质健康标》准实施中存在着不少的问题,给《标准》实施产生实质性的阻碍作用。通过调查访问大部分的学生及家长不了解标准实施的具体含义;对《标准》的理解还不够透彻;体育教师工作量;中小学体育课程体系建设等存在问题进行了分析,并提出相应对策。
关键词:国家;学生; 体质健康标准;问题;对策
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)20-112-02
一、前言
《学生体质健康标准》自2002年试行以来,各地教育部门和各级各类学校认真进行组织推广,并从2007年将《学生体质健康标准》改名为《国家学生体质健康标准》在全国各级各类学校全面实施阶段《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)。自2002年《标准》试行以来,我国学生从幼儿园到大学,尽管体育课和体育活动从不间断,但连续几次的全国学生体质调查却发现,我国中小学生的体能素质、肺活量持续下降,肥胖或超重学生比率增长较快,大约有65%的学生处于亚健康状态,有潜在的健康危险。在学生体质健康不断下降的现状下,深思问题的存在并提出相应的对策。
二、《标准》实施中存在的问题分析
1、对《标准》实施的宣传力度不够
在《标准》实施中应把宣传教育放到首位。对学生及家长进行宣传,使学生和家长了解健康的意义和
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