八年级物理1.1 声音的产生与传播 课件新人教版.pptVIP

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八年级物理1.1 声音的产生与传播 课件新人教版

* * 第一节 声音的产生与传播 第一章 声现象 一、声音的发生 1、一张纸,一把直尺,一根橡皮筋,想办法让这些物体发出声音。 2、发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头 这些物体发声时有什么共同特点 我们可以发现,发出声音的物体在振动 声音是怎样产生的? 声音是由物体的振动(vibration)产生的. *振动停止声音消失 考考你: 你知道下列的声音是如何产生的吗? 吹口琴的声音 悠扬的萨克斯声 吹口哨声 响亮的蝉鸣 气球爆炸声 声势浩大的瀑布声 笑树能发出笑声 生活中的疑问 我们平常听唱片、录音是怎么回事? 声音在空气中的传播 以击鼓为例:鼓面向左振动时压缩左侧的空气,使得这部分空气变密;鼓面向右振动时,又会使左侧的空气变稀疏.鼓面不断左右振动,空气中就形成了疏密相间的波动,向远处传播.这个过程和水波的传播相似.用一支铅笔不断轻点水面,水面就会形成一圈一圈的水波,不断向远处传播.因此,声音也是一种波,我们把它叫做声波(sound wave). 想一想:真空能不能传声? 想想议议: 同学们已经知道固体和气体都可以传声.那么,声能在液体中传播吗?请同学们找出事实或实验来支持你的想法. 请思考: 当我们在山上对着对面的大山大喊一声,会有什么现象? 回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上,人耳才能把回声和原声分开 听到回声

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