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探讨幼儿安全教育 　　【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）05-0010-01 　　 安全教育主要指幼儿自我保护意识和能力的培养，是素质教育中不可缺少的内容。安全教育也是幼儿健康成长的保证。幼儿的安全牵动着老师和家长的心，教育者应把安全教育放在首位。幼儿是祖国的未来，他们天性好玩好动，由于年龄小，生活经验缺乏，自我保护能力有限，因此安全问题也愈加显得重要。教育者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行安全教育，增强安全意识，培养自我保护能力。工作中，我园将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的一日生活中，根据幼儿生活需要设计了一些有关的教学内容及游戏等。在教学内容上，增强了自我保护的课程，如：观看课件表演《妈妈不在家怎么办》、看图讲述《过马路》、观看录像《陌生人来了怎么办》、游戏活动《发生一些紧急情况怎么处理》等等。通过生动有趣的学习，使幼儿更加明确自我保护的意义，养成良好的生活习惯。在实践活动中掌握自我保护的知识，提高自我保护的能力。 　　 一、培养幼儿日常生活中安全及自我保护意识 　　 我们在实践中认识到：培养幼儿的自我保护意识，应从培养良好的常规习惯开始。首先要让幼儿明确一日生活中的各个环节，以及各项活动的具体要求，知道自己的活动范围，怎样做是正确的。让幼儿掌握一些关于安全的基础信息，通过各种有