【推荐】高考生物一轮复习讲练测专题18基因的表达及对性状的控制（测）Word版含解析.docVIP

一、选择题（10小题，共50分） 1．下列对中心法则所包含的各个过程理解不正确的是（　　） A．都在细胞核中进行 B．都需要细胞提供能量 C．都需要模板、酶和原料 D．都遵循碱基互补配对原则 【答案】A 2．图1表示细胞内合成RNA的酶促过程；图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上,并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述中正确的是（　　） A．图1不会发生在原核细胞中，该DNA片段至少含有2个基因 B．图1中两个RNA聚合酶反向移动，该DNA片段的两条链均可作为模板链 C．图2中最早与mRNA结合的核糖体是a，核糖体沿箭头①方向移动 D．图1碱基的配对方式为A—U、G—C、T—A，图2为A—U、G—C 【解析】据图可知，图1过程为转录过程，真、原核过程中都会发生转录，A错误；图1中有两个基因正在进行转录，因为DNA的两条链是反向平行的（即两条链方向分别是3’→5’和5’→3’），图1中左边基因转录的方向从左往右（即RNA合成方向是5’→3’），右边基因转录的方向从右往左（实际上RNA的合成也是从5’→3’），所以RNA聚合酶移动的方向都是沿着DNA模版链的3’→5’方向移动，故RNA链合成方向都是5’→3’，B错误；图2中，c核糖体上的肽链最长，a核糖体上的肽链最短，说明c核糖体最先和mRNA结合，核糖体沿箭头①方向移动（既是翻译的方向），说明最早与mRNA结合的核糖体是c，C错误；转录过程中的碱基互补配对原则是A—U、G—C、T—A、C—C，而翻译过程中的碱基互补配对原则是A—U、G—C、U—A、C—C，D正确。 【答案】D 3．在同一生物体内，下列有关叙述不正确的是（　　） A．不同DNA分子中，可能含有储存相同遗传信息的基因 B．不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达 C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子 D．不同的体细胞的分裂方式往往不同 【答案】D 4．下列关于下图中①、②两种分子的说法，正确的是（） 　　　　　　　　　　　　 A．病毒均含有①② B．密码子位于①上 C．②的结构有利于复制的准确性 D．①和②的碱基配对种类相同 【解析】图中①是tRNA，②是DNA，病毒的核酸是DNA或RNA，A错误；密码子位于mRNA上，反密码子位于①上，B错误；②DNA的双螺旋结构结构有利于复制的准确性，C正确；①和②的碱基配对种类不完全相同，D错误。 【答案】C 5．下列与RNA有关的叙述错误的是（　　） A．核糖体中含有mRNA、tRNA和rRNA B．某些RNA具有降低反应活化能的功能 C．RNA可以是遗传信息的携带者 D．真核细胞细胞核的核仁和染色质等处有少量RNA存在 【解析】核糖体由rRNA和蛋白质组成，A错误；少数RNA具有生物催化作用，其作用原理是降低反应的活化能，B正确；某些RNA病毒的遗传物质是RNA，C正确；真核细胞细胞核的核仁和染色质等处有少量RNA存在，D正确。 【答案】A 6．大肠杆菌可以直接利用葡萄糖，也可以通过合成β－半乳糖苷酶将乳糖分解为葡萄糖和β－半乳糖加以利用。将大肠杆菌培养在含葡萄糖和乳糖的培养基中，测定其细胞总数及细胞内β－半乳糖苷酶的活性变化（如图）。据图分析，下列叙述合理的是（　　） A．0~50min，细胞内无β－半乳糖苷酶基因 B．50~100min，细胞内无分解葡萄糖的酶 C．培养基中葡萄糖和乳糖同时存在时，β－半乳糖苷酶基因开始表达 D．培养基中葡萄糖缺乏时，β－半乳糖苷酶基因开始表达 【答案】D 7．下列叙述与该图相符的是（　　） A．该过程描述了基因的表达过程 B．该过程T与DNA模板链中的A配对 C．以一条mRNA为模板翻译只能得到一条肽链 D．该过程只能发生在真核细胞中 【答案】A 8．下图表示果蝇胚胎胚轴中5种蛋白质的浓度分布。己知A蛋白和B蛋白都能激活Q基因的表达，C蛋白和D蛋白都能抑制Q基因的表达。科研小组检测果蝇胚胎中的这四种蛋白，发现甲、乙、丙、丁四个变异胚胎各缺少其中一种蛋白，分别是A蛋白、B蛋白、C蛋白、D蛋白（尚未检测Q蛋白及其它物质的含量）。下列相关说法中，正确的是（　　） A．A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期和机理都相同 B．乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少 C．丁胚胎的前轴和中轴的细胞中Q蛋白浓度较高 D．若变异胚胎是基因突变所致，则突变发生在起始密码处 【解析】据图分析可知，Q蛋白只在3时期含量最多，且Q蛋白含量最多时期，A蛋白含量较多，而B蛋白含量较少，说明A蛋白和B蛋白激活Q基因表达的时期相同，但机理不同，A错误；根据题意可知，乙胚胎中缺少B蛋白，说明乙胚胎中B蛋白基因的表达量显著减少，B正确；Q蛋白在3时期含量最多，