高中政治专题七 辩 证 法课件.ppt

专题七 辩 证 法 * * 主干知识 热点链接 高考揭秘 变式仿真 追踪模拟 巩固突破 一、知识整合 主干知识 热点链接 ←返回目录 提高自主创新能力，建设创新型国家。 见P46 尊重自然，顺应自然，人与自然和谐相处。 见P46 2007年国家重视农业的战略思想丝毫不动摇，推进新农村建设的工作力度丝毫不减弱。 见P46 要用发展的办法解决前进中的问题。 见P46 促进中部崛起，东、中、西部互动，相互促进，区域经济协调发展。 产业结构的优化升级。 短板理论（王位）。 见P46 加强石油储备。 防范金融安全。 建立公共安全预警体系。 完善社会保障机制。 见P46 工业反哺农业，城市支持乡村，以工促农，以城带乡；统筹城乡发展。 见P46 联系的观点： 事物是普遍联系的，要坚持联系的观点 辩 证 法 原 理 知 识 运 用 主要原理（二级） 方法论要求 重要原理（一 级）及方法论 单元 主干知识 热点链接 建设社会主义新农村，必须搞好总体规划和具体部署，坚持规划先行，抓好试点示范，有步骤、有计划、有重点地逐步推进。 见P47 在国家宏观调控中坚持突出重点，分类指导，有保有压，区别对待。 见P47 正确处理各种关系，努力构建社会主义和谐社会。 见P47 红军不怕远征难，万水千山只等闲。构建和谐社会是新时期的长征。 见P47 荣辱、是非、善恶，往往体现在生活的小事中，树立社会主义荣辱观，关键要从小事着眼、从身边做起。 见P47 发展农业要坚持“多予、少取、放活”的方针，提高农业综合生产能力。 自主创新、自主知识产权。 见P47 联系的观点： 事物是普遍联系的，要坚持联系的观点 辩 证 法 原 理 知 识 运 用 主要原理（二级） 方法论要求 重要原理（一级）及方法论 单元 ←返回目录 主干知识 热点链接 坚持全面、协调、可持发展的科学发展观。 见P48 在充分肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到经济社会发展中存在的突出矛盾和问题，居安思危，未雨绸缪，更加积极主动地做好工作。树立忧患意识。 见P48 发展是硬道理，发展是第一要务。要将经济发展与社会发展有机统一起来，坚持科学发展观。 见P47 联系的观点： 事物是普遍联系的，要坚持联系的观点 辩 证 法 原 理 知 识 运 用 主要原理（二级） 方法论要求 重要原理（一级） 及方法论 单元 ←返回目录 二、考能透析 1．知识要求：高考侧重于考查联系、发展和矛盾的观点。其中，考查联系的观点主要涉及事物是普遍联系的，整体和部分之间的联系,因果联系；发展的观点侧重于考查正确理解事物发展的实质、发展的原因、发展的状态以及事物发展的趋势，方法论上要求坚持发展的观点、坚持内因和外因的统一、量变和质变的统一以及把握适度原则；矛盾的观点则重点考查矛盾分析法，即坚持两分法，防止片面性；分析矛盾的普遍性、特殊性及其辩证关系，坚持具体问题具体分析。 2．能力要求：注重考查学生的辩证思维能力和阅读理解能力、综合分析与归纳概括能力，要求学生快速阅读材料，运用辩证思维，正确理解材料，并能精确归纳材料，从材料中提炼有效信息，从而准确地揭示出材料中所蕴含的唯物辩证法原理。 主干知识 热点链接 ←返回目录 例1 （2007?北京卷26题）现代社会存在多种风险，应该建立健全风险防范体系。经过“非典”、禽流感和印度洋海啸等事件，人们逐渐意识到现代社会中风险存在的普遍性，加强了对风险的防范和管理，建立起风险预警机制。这一过程表明 （ ） ①人们可以根据已有的联系建立新的联系 ②人们可以能动地运用因果关系 ③自然与科学相互影响、相互制约 ④认识事物的本质需要创造必要条件 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ ［解析］ 本题考查学生对“联系的客观性”的分析理解能力。①②符合题意，人们经过“非典”等事件建立起风险预警机制。③符合题意，人的活动影响了自然界，而自然界的变化也影响了社会。④表述正确，但不合题意。 变式仿真1 见P48 高考揭秘 变式仿真 ←返回目录 例2 （2007?重庆卷29题）图7是一幅题为“晚了一步”的漫画。漫画体现的哲学原理是