初中英语阅读教学与写作教学的巧妙结合.docVIP

初中英语阅读教学与写作教学的巧妙结合 　　写作是运用语言传递书面信息的手段，它要求学生在充分理解、吸收并灵活运用所学知识，通过参与、合作、交流、体验、实践和探究等方式达到有效输出的目的。初中英语每个单元中的Reading就是写作前的一次有效语言输入，处理好阅读材料，组织学生在课堂上进行有效阅读，确保能帮助学生进行有效的语言输出。笔者在9A Unit 5 Reading尝试了一下在实际教学中如何将阅读教学与写作教学结合起来。 　　一、诵读经典句型，强化理解运用 　　诵读是一种学习语言的基本方式，通过学习者的反复诵读，可以对文字材料进行直接记忆。每篇Reading文字材料中有许多经典句型，可以在Reading的新授课和复习课中有意识地让学生对好句子多操练、反复诵读，以便运用到写作中。我们可以采用多种方式让学生自己归纳出本文中的好句子： 　　（1）直接提问法。在这篇Reading文章中，为了能让学生去寻找出经典句型，我采取了以下教学步骤： 　　如学习课文中的not only…but also…这一句型时，可以直接提问：“What is Audrey Hepburn？”学生在通读文章后，可以迅速回答：a dancer；a model；an actress；a humanitarian.在学生回答完之后将所给四个答案整合为：She is not only a dancer，