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- 2017-01-01 发布于浙江
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心理治疗对抑郁症必不可少 了解疾病性质,减少心理负担 纠正负性认知,建立积极心态 学会自我减压,客观面对挫折 培养兴趣爱好,为所当为 预防复发 第二节 情感性精神障碍患者的护理 护理--- 1. 护理评估 健康史:个人成长发育史、既往史、生活史、特殊嗜好、家属史、过敏史。 心理社会功能方面:病前个性特点、病前生活事件、应付挫折与压力的行为方式及效果对住院治疗的态度社会支持系统。 重点评估患者的危险行为 精神状态:精神检查,心理评定量表。 常用护理诊断 躁狂症 营养失调 睡眠形态紊乱 便秘 思维过程障碍 感知改变:对他人 有暴力行为的危险 生活自理能力下降 抑郁症 睡眠形态紊乱 营养失调 便秘 自我形象紊乱 思维过程改变 焦虑 个人应对无效 有外伤的危险 生活自理能力下降 自我防护能力下降 生活自理能力下降 护理---2. 护理措施 躁狂发作状态的护理 护理---2. 护理措施 忧郁状态的护理 病例介绍: 王某某,男性,21岁,未婚,某军校学员。因情绪低落、少语少动、悲观消极与话多、夸大、易激惹反复交替发作2年,兴奋、话多、夸大2周,于2000年5月14日首次入本院。 患者缘于2001年高考后认为军校不理想而出现严重失眠,难以入睡,并经常早醒。后渐起情绪低落,认为活着很累,自己没用,不如死了算。自感大脑反应慢,不能胜任
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