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信息化背景下的中职语文教学尝试 　　【摘 要】微博、QQ聊天器、网络平台等现代通讯手段的出现，给语文教学创新带来新的契机。中职语文课堂教学可以运用新媒体平台，在作文写作、作文批阅、作业布置等方面进行信息化教学的有益尝试。 　　【关键词】语文教学 作文教学 微博 　　《中等职业学校语文教学大纲》指出：“语文是学生必修的主要文化课程之一，是具有基础工具性质的课程，它既是一门基础课，也是一门工具课。”然而，中职语文教育形势却不容乐观：一方面，中职学校生源质量不高，入校成绩较低，文化课基础较为薄弱；另一方面，中职学生学习的热情不高，对文化课的重要性缺乏足够的重视。改革中职语文教学已经成为当务之急。新信息时代背景下，中职语文教学必须也应当尝试变革传统的教学模式，这是每个职校语文教师必须面对的课题。鉴于此，笔者认为，在中职语文教学中，因势利导，采用个性化的“另类”教学模式是值得尝试的，也是值得探讨的。 　　微博、QQ聊天器、网络平台等现代通讯手段的出现，让全民进入了“E时代”，这一趋势给语文教学创新带来新的契机。《语文课程标准》指出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的，应拓宽语文学习和运用的领域，注重学科的学习和现代科技手段的运用。”在传统教学方式与个性鲜明、处在信息化时代的学生需求发生矛盾时，中职语文教师应顺应形势，找到解决问题的突破口，恰如其分地把新媒体运用到课堂中，进行