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充分发挥活动课在英语教学中的作用 　　【摘要】活动课在英语教学中充分体现了师生间有效互动性、学生主动参与性、学生学习的开放性和实效性、教学效果的高效性等特点，同时，也充分激发了学生内在的学习动力，充分展现了学生的个性特长，调动了学生对英语学习的积极性和主动性。 　　【关键词】师生互动性 学生参与性 学习的开放性 　　【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0095-01 　　随着基础教育课程改革的不断深入，对身处改革一线的英语教师提出了新的要求；教师必须转变教育角色，调整教学策略；还要求具备课程开发能力和整合能力，培养学生探究学习的能力，加强对新技能的学习培训。可是，对于很多高中生来说，英语学习总让他们感到头疼、苦恼和无助。那么，如何激发他们内在的学习激情，使他们爱学且乐学，使他们体会到学习英语是一种享受，同时更能有效促进英语教学质量和学生学习效果呢？这对一线英语教师提出了新的挑战，这是笔者一直在思考和尝试的。下面就以活动课促进英语教学做些阐述，使学生充分意识到活动课在英语教学中的作用。 　　一、开展小组合作活动 　　新课程改革强调学生要学会用英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。同时，新课标已经将教科书中的学习任务进行了分类，将学生分为四个小组，在课堂教学进行到每个学习任