- 7
- 0
- 约2.56千字
- 约 5页
- 2017-01-04 发布于北京
- 举报
创新驱动德育工作 促进学校可持续发展.doc
创新驱动德育工作 促进学校可持续发展
摘 要:创新是学校可持续发展的不竭动力,德育创新是教育创新的重要问题,也是学校可持续发展的强大驱动。
关键词:学校德育创新;可持续发展
作为一名主抓德育工作的副校长,又一次参加网上校长培训班,在网络学习过程中,听专家专题讲座、通过各种形式学习、交流、研讨,从理论上进行知识充电,令我受益匪浅,特别是在提高自身的专业素养和创新驱动德育工作促进学校可持续发展方面有了深刻的思考。
一、德育为先――学校可持续发展的出发点
古有“做事先做人”之说。现今,国家领导人更是不止一次的在各种场合及会议上提到:教育工作德育为先。
为切实抓好德育工作,我们树立育人为本、德育为先的思想,通过完善制度、健全体系,把德育工作放在素质教育的首要地位。我们认真履行工作岗位职责,带领教师落实全员育人导师制,从思想上重视德育工作的开展,确立了领导――管理育人、教师――教书育人、后勤-环境育人的全方位德育体系。
根据我校实际情况,修订了《学校德育工作管理细则和实施方案》,层层签定了德育工作目标责任书,实行德育工作目标管理责任机制,成立了以校长为组长、少先队、教导处、班主任、学科教师为成员的全方位德育工作网络,使学校德育工作真正做到了常规有人管、重点有人抓、管理无死角,从思想和行动上突出了德育工作的首要地位。
二、家校联手――学校
原创力文档

文档评论(0)