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谈谈多媒体在高中语文教学中的作用 　　摘要：恰当地应用多媒体技术辅助高中语文教学，可以为学生的多样化学习创造理想的环境，使教学内容生动化，便于学生更轻松地掌握知识，优化高中语文教学过程，扬长避短，在和谐中提高高中语文的教学效果。 　　关键词：高中语文 多媒体教学 　　“所谓多媒体，是指以计算机技术为基础的文字、声音、图形、图像、动画、视频等多种媒体的综合；多媒体教学特指以计算机、网络为载体的多媒体在课堂教与学、学生校内学习活动中的运用。”从这个角度看，多媒体教学能够促使教学环境发生根本变化，具有以下几个重要特点，如教学过程的交互性，教学信息的大容量储存，教学信息传输的网络化等等。 　　一、多媒体在高中语文教学中的优势 　　1.利用多媒体教学可以激发兴趣，寓教于乐 　　科学试验表明：在一段时间内，各感官获得的知识是不等的，它们的比例是视觉占83%，听觉占11%，嗅觉占3.5%，触觉占1.5%，味觉占1%。视觉和听觉获取的知识达94%之多。可见，现代化的多媒体教学集“声、色、画、乐”于一体，色彩丰富的画面，生动可感的声音有利于调动起学生的各种感官，让他们在更多的时间内保持精神处于亢奋状态。 　　2.利用多媒体教学可以创设情境，感染学生 　　尽快让学生进入课文所创设的情境是正确理解一篇课文的关键，传统教学中通过精心准备导语或范读课文力求达到这一目的。现代教学中我们