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- 2017-01-04 发布于北京
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践行机电专业校企合作模式
【摘要】“校企合作,工学结合”是当今高等职业教育发展的关键和必由之路。“高职教育所传授的知识、培养的能力和素质,必须与相应的就业岗位要求相一致,学校培养学生的过程需要行业企业的参与和支持,所培养的毕业生最后要实现“零距离”上岗。机电专业依托学校、企业企各方面的优势,在企业技术培训、技术服务、学生顶岗实习就业等方面做了大量工作,校企合作也初见成效。
【关键词】校企合作 工学结合 技能实践 顶岗实习
践行校企合作,教师首先要转变观念,教师本身的专业技术要强,技能实践能力要强。高职订单培养是高职院校根据企业对人才需求的数量、规格、素质,与企业签订学生培养就业订单,共同制订人才培养计划,学生分别在学校和企业进行学习和实习,毕业后直接到用人单位就业的一种人才培养模式。我校从2007年开始尝试和探索一些工学结合、校企合作的具体形式,即将传统的培养目标,转向培养企业岗位需要的专门技能型人才;形成了一些特色,将企业岗位技能要求、文化素质要求直接作为修改教学大纲和计划的依据。
一、校企合作、工学结合,需要加强教学团队建设
2011年12月,我院电气工程系机电专业教学团队被评为山东省高等学校省级教学团队,这是我院在专业教学团队建设方面的新突破,标志着我院在大力加强师资队伍建设,全面提升教师队伍整体素质,加快高等教育内涵发展,提高人才培养质
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