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高中体育教学现状分析及对策研究 　　摘 要： 基础教育改革一再强调体育教育的重要性。在新课改的要求下，高中体育教学一改老旧面貌，不断适应新的时代特点与高中生的身心发展规律，走上革新的道路。高中体育教学现状依旧堪忧，本文就其现状及对策展开研究探讨，以期给相关工作提供有价值的参考意见。 　　关键词： 高中体育教学 现状分析 对策研究 　　素质教育注重学生德、智、体等方面的全面发展，因此，体育教学也应当被提高到与德育、智育同等高的位置上，得到应有的重视与研究。对于普通人来说，强健的体魄是保证学习、工作和生活正常进行的必要前提，对于身负高考重任的高中学子来说更是如此，适当的体育锻炼能够强健高中生健康的身体，给予他们清晰的头脑。高中学生课业繁重，心理压力大，由于时间与空间的限制，高强度的身体和精神方面的负荷若不能得到及时的疏解与释放，将使他们十分容易生病或者产生不良情绪，而疾病与不良情绪的产生恰恰会影响高中生学习的高效率。因此，为了解决这些问题，高中学校必须彻底贯彻国家关于青少年强健体魄的相关要求，把体育锻炼的时间还给学生，充分重视体育教学。然而，现实总是与希望存在相当大的差距，当前一些高中将体育教学放在无关紧要的位置，体育教学内容流于形式，没有使体育教学显示出其应有的价值。 　　以下是针对体育教学现状及对策的分析，希望能够引起相关部门及负责人对高中体育教学的重视，期盼能够为