高中音乐教学的几点体会.docVIP

高中音乐教学的几点体会 　　《普通高中音乐课程标准》（实验）将高中音乐课程划分为一个必修模块和五个选修模块，这种以模块形式出现的课程，在高中尚属首次，以下是我在高中音乐教学中的几点体会。 　　1.认真领会课改精神，准确把握课标理念 　　《高中音乐课程标准》提出了新的课程理念：以音乐审美为核心，培养兴趣爱好；面向全体学生，注重个性发展；重视音乐实践，增强创造意识；弘扬民族音乐，理解多元文化。 　　在音乐教学过程中，应始终坚持贯彻以音乐审美为核心的基本理念，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。普通高中音乐课程的基本任务是提高每个学生的音乐素养，使学生各方面的潜能得到开发，并使他们从中受益。整个教学活动应面向全体学生，以学生为主体，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置。在提高全体学生音乐素养的同时，还要为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的学生提供发展个性的可能和空间，满足不同学生的发展需要。教师要通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神。教师要通过音乐学习，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识，培养爱国主义情感。 　　2.探究教学方式，合理运用教学策略 　　高中学生具有较强的求知欲和较广的知识面。教学中，要努力研究教学方式，寻找合理资源，并收集、利用资源。密切联系学生的生活实际，面向全体学生，设计恰当的学习活动，