周口市淮阳县西城中学八年级语文上册《第1课 新闻两则》课件 .pptVIP

互动程序 1、两人小对子： 相互检查自研成果,用红笔给对方评定等级;对子间交流自学时遇到的疑难问题。预时：2分钟 2、小组互助: 组长主持组内的互动，重点交流内容——写作顺序、叙述中穿插议论的作用、语言的准确精炼。预时：5分钟 3、任务分工 ①抽签：明确各组的展示任务。 ②预演：围绕展示任务，组长组织优化展示内容，分派展示任务,组内展示预演。预时：5分钟 * 高效展示 要求：任务分工：抽签 （1）口头展示，声音洪亮、口齿清楚。 （2）书面展示要分出层次、突出要点，书写工整、 规范。板书环节各组同时进行，可以大黑板、小白板同时使用。 （3）非展示同学BC层巩固基础知识、整理落实学案；A层同学做好帮扶。不浪费一分钟，小组长做好安排和检查。 * 精彩点评 要求： ⑴本组自评；讲解思路，总结方法，指出应该注意的问题，力争进行适当拓展。（板书——讲解——答疑——对抗——小结等） ⑵其他同学认真倾听、积极思考、记好笔记、大胆质疑、纠错或对抗。 * 拓展延伸 朗读：《人民解放军占领南京》（七律） 　钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 　虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 　宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有晴天亦老， 人间正道是沧桑。 * 当堂检测 A 1、给加红字注音。 歼灭（ ） 溃退（ ）阻遏（ ）绥靖（ ） 锐不可当（ ） 荻港（ ） 2．文体常识简答。 （1）消息的六要素有哪些？ （2）消息结构由哪五个部分组成？ （3）新闻的最基本特征是什么？ （4）“我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”这里采用了 的修辞方法，形象地表明了我们的根据地 * 3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。 对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（ ） A中路军先发起进攻的时间最早。 B东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点最后来写。 C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军后写。 D中路军在24小时内30万人都渡过了长江。 * ★4、阅读下列新闻片断，为它加个标题或补写一个导语。　　 新华社长江前线1949年4月23日电　前线记者阎吾报道人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄昏，江北某地解放军的阵地上空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣，从解放军的炮兵阵地上，无数道光线飞向南岸，接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷入一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面，像箭似的向南飞驶而去……（已渡过江的）解放军则开始不断发出前进的信号，和响起前后各部队间联络的号音…… * B 1、给加点字注音。 星宿（ ）管辖（ ）绥靖（ ）要塞（ ）鄂豫（ ） 2、常识填空： （1）消息的内容一般包括六个要素：人物、_________、_________、事件发生的_________、经过、_________。 * （2）消息的结构一般包括五个部分：_________、_________、_________、_________、_________、其中_________、_________、_________是必不可少的三个部分。_________是消息内容的提要，除了正题之外，还可以在前面加_________或在后面加_________。_________部分都是简明地概括报道的事实或中心。_________部分要具体展开事实或进一步突出中心。 （3）消息主要运用_________的表达方式，也可以插入简单的_________。 * 3. 课文标题中的“百万大军”中的“百万”是（ B ） A约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。 B确数，确指一百万军队。 C约数，指百万左右。 D夸大其词，用来威慑敌人，相当于“号称”。 * ★4、根据下面消息的内容，将其概括为一句话新闻。(不超过15字 本报珠峰大本营5月8日电(记者王霞光) 点燃奥运激情，传递人类梦想。今天上午9时17分，2008北京奥运圣火顺利登上世界最高峰——珠穆朗玛峰(海拔8844.43米)。 8日凌晨，由19人组成的突击队员和支援队员从海拔8300米的突击营地出发，开始向珠穆朗玛峰顶峰发起冲击。 参与本次登顶活动的19人包括突击组l2人，支援组7人。经过6个多小时的攀登，北京时间9时17分，第五名火炬手次仁旺姆(女)在海拔8844.43米的世界最高峰高举“祥云“火炬，向世界昭示2008奥运圣火攀登珠穆朗玛峰圆满成功。