第二讲爱上学习要素.pptVIP

人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 * 第二讲 爱上学习 讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性，以“孟母三迁”、“五子登科”的故事说明后天教育和环境影响的重要性。 一 ，体验学习知识的意义 习：熏染，受影响，受社会环境影响。 性善性恶的争论，中西方文化差异的起源。 对于孩子而言，没有一个良好的后天环境，再善良的天性都会受到污染。 晋朝无锡宜兴周处除三害 《列女传》“孟母三迁”故事，由墓地旁到宰猪处再到学校旁。 母亲是孩子最早的，也是终生的导师。 择校热持久炽热。 五代后晋《窦燕山五子登科》故事。 现代教育应如何把握“宽”和“严”的度。 惰：疏忽，过错。 中国的陈景润，他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊; 还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜