《中药学》（一）（课程代码02974）自学考试大纲.docVIP

北京市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：《中药学》（一） 课程代码02974 2010年9月版 第一部分 课程性质与设置目的要求 一、课程性质和特点 本课程是狭义《中药学》，即《临床中药学》。它是我国传统医药学的重要组成部分，是研究中药的药性理论、性能、功效和临床应用等基础理论和基本知识的学科，是中药专业的专业基础课之一，属必修课程。 二、本课程的基本要求 根据专业培养目标，本课程以学习中药药性理论及常用中药的性能应用为主。 通过本课程的习读，要求学生系统学习中药学总论，掌握中药的性能、作用（即功效）、配伍、用药禁忌等，弄清中药治病的机理、配伍应用规律及对人体的危害；熟悉或了解中药学的发展概况、用药剂量与方法等。系统学习中药学各论，习记400味常用中药的性能、功效、主治病证及配伍应用等，其中须掌握170味，熟悉130味，了解100味。从而为从事中药调剂、营销、生产及研究，做好药学服务各项工作打下良好的基础。 三、本课程与相关课程的联系 本课程为专业基础课。在学习本课程之前要学好相关的基础知识，涉及的课程主要有中医基础理论、中医诊断学等。后续课程主要是方剂学、中药炮制学、中药药理学、中药鉴定学、常见病辨证论治及中药药剂学等。 第二部分 考核内容与考核目标 总 论 前 言 一、学习目的与要求 通过本前言的学习，熟悉中药与中药学的概念，了解中药学的内容。 二、考核知识点与考核目标 识记：中药学的内容。 理解：中药与中药学的概念。 第一章 中药的起源和中药学的发展 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解中药的起源、中药学发展概况，熟悉历代有代表性的本草著作。 二、考核知识点与考核目标 （一）中药的起源 识记：中药的起源。 （二）中药学的发展 识记：《神农本草经》、《雷公炮炙论》、《本草经集注》、《新修本草》、《本草拾遗》、《本草图经》、《证类本草》、《饮膳正要》、《本草品汇精要》、《本草纲目》、《本草纲目拾遗》、《中华本草》的成书年代、著者、历史地位及学术价值。 第二章 中药的产地、采集与贮藏 （因本章内容已包括在中药鉴定学中，故只供学习，不进行考核） 第三章 中药的炮制 （因本章内容已包括在中药炮制学中，故只供学习，不进行考核） 第四章 中药的作用 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解中药作用（功效）与主治的含义；熟悉功效的由来，治疗作用与不良反应的关系；掌握中药作用的基本原理，功效与主治、功效与性味归经的关系，功效的分类方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）中药作用的基本原理 识记：中药作用（功效）的含义。 理解：中药治疗作用与不良反应的关系。 应用：中药作用的基本原理。 （二）中药的功效 识记：中药主治的含义。 理解：中药功效与主治、功效与性味归经的关系。 应用：中药功效的分类方法。 第五章 中药的性能 一、学习目的与要求 通过本章的学习，熟悉中药性能的含义及药性理论的内容，了解性能与性状的区别。 了解四气的含义、具体表述及阴阳属性，掌握四气所表示的作用及对临床的指导意义。 了解五味的含义及阴阳属性，掌握五味分别表示的作用与对临床的指导意义，掌握气味配合的意义、原则及规律。 了解升降浮沉的含义，熟悉升降浮沉的确定依据及转化条件，掌握升降浮沉所表示的作用及对临床的指导意义。 了解归经的含义；熟悉确定归经的依据；掌握归经对临床的指导意义，归经与气味、升降浮沉合参的意义。 了解有毒无毒、毒性、副作用的含义，掌握有毒无毒对临床的指导意义。 二、考核知识点与考核目标 （一）章前引言 识记：中药性能及与性状的区别。 理解：中药性能的含义及药性理论的主要内容。 （二）四气 理解：四气的含义、具体表述及阴阳属性。 应用：四气所表示的作用及对临床的指导意义。 （三）五味 理解：五味的含义及阴阳属性。 应用：五味分别表示的作用与对临床的指导意义，气味配合的意义、原则及规律。 （四）升降浮沉 理解：升降浮沉的含义、确定依据及转化条件。 应用：升降浮沉所表示的作用及对临床的指导意义。 （五）归经 理解：归经的含义，确定归经的依据。 应用：归经对临床的指导意义，归经与气味、升降浮沉合参的意义。 （六）有毒与无毒 识记：毒性、副作用的含义。 理解：有毒无毒的含义。 应用：有毒无毒对临床的指导意义。 第六章 中药的配伍 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解配伍的含义，熟悉配伍的目的，掌握七情配伍及对其的新认识。 二、考核知识点与考核目标 识记：配伍的含义。 理解：配伍的目的。 应用：七情配伍及对其的新认识。 第七章 用药禁忌 一、学习目的与要求 通过本章的学习，了解用药禁忌的含义及内容，熟悉配伍禁忌、妊娠禁忌、服药禁忌的含义，掌握配伍禁