中南大学物联网专业2012版培养方案.doc

物联网工程专业本科培养方案 一、专业介绍 物联网工程专业是2010年3月教育部发出《关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知》后，经学校申报，教育部审批并于同年7月公布的全国首批30个物联网工程专业之一。2011年3月，本专业又被教育部确定为全国9个国家级特色专业建设点之一，目前也是湖南省唯一的国家级物联网工程特色专业。 专业办学条件优良，目前已建成“RFID原理与应用实验平台”、“无线传感器网络实验平台”、“物联网中件间实验与开发平台”、“智能交通实验/实训平台”，同时与其他专业共享计算机原理、计算机网络、信息安全、软件工程、通信原理、嵌入式系统、数字媒体等实验平台。拥有各类相关设备500余套，价值6000万元。本专业在国内知名企业建有专门的实习基地。 目前拥有包括教授9人，副教授15人的具有丰富教学经验和物联网工程实践经验的教学团队，所有教师均拥有博士学位，60%以上的教师具有国外留学或访问学者的经历。 二、培养目标 本专业培养物联网领域的高级工程技术人才，系统地掌握物联网技术与工程领域所需要的电工、电子、计算机、自动化和通信等相关学科的基本理论和基本知识，掌握物联网感知与标识技术、物联网信息处理技术、物联网体系结构、数据传输与安全等技术，具有物联网系统的硬件、软件设计和开发能力，具备在物联网系统及其应用方面进行综合研究、开发和集成的能力。 三、培养要求 1．具有扎实宽广的自然科学基础，扎实的信息科学基础知识。 2．具有较好的人文社会科学、管理科学知识，综合素质较高，并具有一定的组织协调与管理能力。 3．熟练掌握一门外语，具有良好的听、说、读、写能力，能顺利阅读本专业外文书籍和文献。 4．掌握物联网技术与工程专业的基础理论、专业知识和应用技术，主要包括电路理论、模拟与数字电子技术、传感技术、射频识别技术、计算机网络、嵌入式系统、传感器网络及应用、移动通信、近距离无线通信技术、物联网平台与标准、物联网编程技术、多媒体技术、网络与信息安全技术等。 5．较好地掌握物联网系统设计、工业过程监控、智能交通系统、智能商业与现代物流等方面的知识和技术，了解本专业学科的前沿发展趋势。 6．获得良好的物联网领域的工程实践训练，得到一定的科学研究训练，具有较强的系统分析、系统设计、系统开发和解决实际问题的能力，具有一定的科学研究能力。 7．了解信息学科、计算机网络、物联网工程等专业与学科的发展动态，并掌握相关文献检索方法，具有较强的专业资料分析与综合、文档与科学论文撰写能力。 8．具有较强的创新意识和创新能力，以及跨文化交流、竞争与合作的能力。 四、主干课程与特色课程 主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字电路技术、离散数学、数据结构、计算机原理与汇编、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、通信原理、自动控制理论、嵌入式系统、单片机与接口技术。 特色课程：传感技术、射频识别技术、无线传感器网络、移动通信、近距离无线通信技术、多媒体技术与系统设计、物联网平台与标准、物联网编程技术、物联网定位技术、网络与信息安全技术。 五、学制与学位 标准学制：4年，学习年限3-6年 授予学位：工学学士 六、毕业合格标准 本大类学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满190学分(其中必修126学分)，毕业设计(论文)答辩合格，方可准予毕业。 七、各类课程学分学时分配表 课程模块类别 必修课 选修课 合计 占总学分 比例(%) 学分 学时(周) 学分 学时(周) 学分 学时(周) 通识教育 理论教学 33.5 596 10 32 43.5 628 22.7 实践环节 1.5 4周 1.5 4周 0.8 学科教育 理论教学 43.5 696 11 176 54.5 872 28.7 实践环节 14.5 48学时+13周 14.5 48学时+13周 7.6 专业教育 理论 教学 专业核心类 6 96 6 96 3.2 专业类 35 560 35 560 18.4 实践环节 27 27周 27 27周 14.2 个性培养 课外研学 8 8 4.2 总计 126 1436学时+44周 64 768 190 2204学时+44周 100 其中：实践环节 43 48学时+44周 8 51 48学时+44周 26.8 八、课程设置 课程编号 课程名称 课程 性质 学 分 学时 (周) 其中 开课 学期 备注 实验 上机 习题 课外 410001T1 军训 必修 1.5 3周 1 Military Training 410002T1 军事理论课 必修 1 36