五年级艺术计划五年级艺术计划.doc

五年级2007-2008学年第二学期艺术教学计划 教材分析： 本学期要学习艺术8个单元的内容，每个单元都有一定的意义。要注重对学生进行艺术方面的渗透。另外，有的学生开始变声，要注意对嗓子的保护。提高教学质量措施： 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能；并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。 总目标 随着学生艺术体验、经验的积累，在不断扩展对各领域的接触、不断丰富情感的同时，使学生能够真正学习和掌握对未来发展必备的知识技能，并形成一定的能力。教材要注重教学策略、过程和方法的体现，广泛吸收、吸取我国的、外国的优秀教学经验和方法，丰富教学形式和手段，使学生在这个非常重要的学习阶段打下坚实的基础。在艺术与生活、与情感、与文化、与科学的关联中、在多种艺术形式和多种感官的相互作用下，使学生愉快并有实效的进行学习。 教学重难点： （1）学生能相互合作，整体设计校园环境，能用线描淡彩画法表现校园一景。 能有创意地装扮自己的教室或校园的一角，能根据需要设计出有特色的校园标 志。 （2）学习剪纸的表现方法，运用剪纸的手段表达自己感兴趣的事物，尝试制作邮票图案。 （3）感受音乐剧《音乐之声》片段的内涵和角色形象，了解音乐剧的特征。 欣赏《音乐之声》插曲《雪绒花》，体验歌曲抒情优美的情绪，感受抒情性三拍子歌曲的美感，能用舞蹈、美术等艺术形式表现歌曲并画出来。 （4）能用文字、美术、舞蹈、戏剧表演等多种艺术形式，表达并表现绿叶与根的情感和母子情、师生情、游子情、爱国情及自己想要抒发的情感，懂得一物代情，托物咏志的艺术表现手段。 （5）能大胆、大方、快乐地与同伴跳舞，体验用舞蹈形式交流、交往、表达情绪情感的乐趣，用艺术手法画出来。 （6）能从欣赏优秀广告作品中获得启示，结合生活实际与同学合作重新创编有趣味、有意义、有美感的广告作品。利用大家熟悉的广告用语的结构特点，重新添词，并尝试广告小品表演练习。 （7）了解印度的地理位置及相关背景知识，欣赏印度的音乐，感受印度民间音乐的特点，加深对印度歌曲的美感印象。用绘画的方式表达对印度艺术的感受与了解，完成想象画《天边的天竺》。 （8）了解意大利的文艺复兴时期艺术巨匠达.芬奇的艺术足迹，探讨艺术和科学的相通性。 对欧洲文艺复兴时期的背景和艺术成就有初步了解，培养学生的艺术思想和科学精神。尝试将自己对达.芬奇的科学精神的理解用自己能够完成的艺术表现形式体验、表现出来。 教学进度: 周次 教学内容 所占课时 一 我们可爱的学校 1 二 穿出我们的风采 2 三 唱出心中的歌，做做游戏，练一练 2 四 邮票寄深情、书票藏情趣 2 五 音乐之声 2 六 三岔口 2 七 好大一棵树 2 八 绿叶对根的情谊 2 九 童趣舞韵 2 十 舞苑奇葩、放假 1 十一 情系你、我、他 2 十二 让我来告诉你 2 十三 优美的印度歌舞 2 十四 中西合璧的探索者 2 十五 用身心演绎的旋律 2 十六 与命运抗争的强音、复习 2 十七 复习、考试 2 十八 考试、汇报 1 五年级班主任工作计划 一、班级情况分析 五年级是学生思想的过度时期，这时的学生比较敏感、自我，所以班上出现了集体荣誉感不够强的现象。学生们都坚持自己 的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位，整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学生。为此，本学期， 我计划通过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们影响其他的学生，让他们学会欣赏他人，帮助 他人。培养他们的集体主义观念，树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。 二、班级目标 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才能将几十个同学团结起来，努力学习，全面发展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达到的目标，在达到一个个近期奋斗目标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。 我