体育教师教学大比武基本功技能队列队形.pptxVIP

体育教师教学大比武基本功技能队列队形.pptx

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体育教师教学大比武基本功技能队列队形

队列队形内容队列指挥队列指挥位置队列指挥方法队列指挥要求队列队形基本队形列队的间距班的队形个人队列动作立正稍息停止间转法(向左、右、后转)行进(基本步法:齐步、跑步,辅助步法踏步)立定行进间转法(向左、右、后转)班的队列动作整齐、报数行进、停止队形变换(停止间:横队纵队互换;行进间:横队纵队互换本次大赛队列队形动作内容整队-报数变换队形:一列成三列及还原,一路成二路及还原原地各种转法:向左、右、后转踏步走-立定齐步走-立定跑步走-立定行进间向左转走、向后转走、向右转走-立定。与上一届相比 本届上一届队列指挥队列指挥位置、列指挥方法、队列指挥要求相同队列队形基本队形、列队的间距、班的队形相同个人队列动作立正、稍息、向左、右、后转、齐步、跑步,踏步、立定、向左、右、后转走 相同班的队列动作整齐、报数、齐步走、跑步走、立定、一列成三列及还原,一路成二路及还原整齐、报数、一列成三列及还原,一路成二路及还原参考标准中国人民解放军队列条令(军发〔2010〕23号)对指挥员的要求指挥位置正确姿态端正精神振作动作准确口令准确、清楚、洪亮。指挥位置停止间,在队列中央前;行进间,纵队时在左侧中央前,必要时在中央前,横队时在左侧前或者左侧,必要时在右侧前(右侧)或者左(右)侧后。变换指挥位置通常用跑步(5步以内用齐步),进到预定的位置后,成立正姿势下达口令。纵队行进时,可以在行进间下达口令。视频/2013-12全国技能大赛队列队形-广东.mp42013视频/2013-12全国技能大赛队列队形-广东.mp4年视频/2013-12全国技能大赛队列队形-广东.mp412视频/2013-12全国技能大赛队列队形-广东.mp4月第二届全国中小学体育教师技能大赛队列队形立正“三挺”、“两收”、 “一睁”、 “一正”:三挺:挺腿(两腿并拢挺直,两膝后压),挺胸(小腹微收,腰部挺直,两肩稍向后张,自然挺起,衣服平整);挺颈(头要正上顶,下颌微收,颈部轻贴后衣领)。。 两收:收下颌、收小腹。一睁:两眼睁大向前平视,眼皮稍向上挑,使黑眼球保持在眼睛中央,面部表情自然一正:按规定的方向站正身体,两肩与两脚跟线平行,使鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点成一条直线。上体正直,微向前倾,身体重心落于两脚之间形成的等腰三角形的中心。稍息稍息时,左脚跟略提起,脚腕稍用力,前脚掌擦地迅速伸出。左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,方向要正,距离要准确,两腿自然伸直,身体重心大部分落于右脚,身体不能晃动,上体保持立正姿势,注意力不得分散。稍息过久,可以自行换脚。换脚时,应先立正,再稍息。整齐(一)整齐整齐,是使列队人员按照规定的间隔、距离,保持行、列平齐的一种队列动作。整齐分为向右(左)看齐和向中看齐。口令:向右(左)看——齐。向前——看。要领基准兵不动,其他士兵向右转头,眼睛看右邻士兵腮部,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人以右第三人为度。后列人员,先向前对正,后向右看齐。听到“向前——看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。一路纵队看齐时,可以下达“向前——对正”的口令。报数横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。一列成三列口令:成班三列横队——走。要领:变换前,先报数。听到口令,1数士兵右脚向前1步,左脚(不靠拢右脚)向左跨1步,右脚向左脚靠拢,站到2数士兵前面;3数士兵左脚后退1步,右脚(不靠拢左脚)向右跨1步,左脚向右脚靠拢,站到单数士兵之后,自行对正、看齐。三列横队变一列横队口令:间隔两步,向左离开。 成班横队——走。要领:听到“间隔两步,向左离开”的口令,取好间隔;听到“成班横队——走”的口令,1数士兵右脚右跨1步,左脚(不靠拢右脚)向后1步,右脚向左脚靠拢,站到2数士兵右侧;3数士兵左脚左跨1步,右脚(不靠拢左脚)向前1步,左脚向右脚靠拢,站到2数士兵左侧,自行看齐。一路纵队成二路纵队口令:成班二路纵队——走。要领:变换前,先报数。听到口令,双数士兵右脚右跨1步,左脚(不靠拢右脚)向前1步,右脚向左脚靠拢,站到单数士兵右侧,自行对正、看齐。二路纵队变一路纵队口令:距离2步,向后离开。 成班纵队——走。要领:听到“距离2步,向后离开”的口令,取好距离;听到“成班纵队——走”的口令,双数士兵右脚后退1步,左脚(不靠拢右脚)站到单数士兵之后,自行对正。向右(左)转口令:向右(左)——转。要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。向后转口令:向后——转。要领:按照向右转的要领向后转180度。在停止间进行方向变换时,动作要准确、迅速,有节奏感,上体要保持立正

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