高中政治经济信用工具和外汇教案 人教版必修1.docVIP

教学设计 信用工具和外汇 密云县：石晓军、武金红、 蔡淑军、李云兵、王立新、赵凤文、董玉环、崔秋华、王文娟 一、教学目标 （一）知识目标 1、了解信用和结算的含义 2、明确信用工具（信用卡和支票）的含义、优点、分类。 3、理解外汇和汇率的含义 4、明确人民币升值和贬值的影响 5、认识保持人民币币值稳定的意义 （二）能力目标 通过演绎信用卡、支票、汇票等几种信用工具的使用，使学生感受现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处，增强学生参与经济生活的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 感悟信用工具给我们的生活带来的便利和好处，确立保护国家经济安全的意识。 二 教学重点 1、 信用工具 2、外汇 三、教学难点 1、 外汇 2、汇率 四、教学内容 五、教学内容安排： 从商品交易结算方式的情景入手，分别介绍有关信用卡和支票等信用工具的基本知识，探究外汇和汇率的含义，分析人民币汇率变化对经济生活的影响。 六、教学方法 教师启发、引导，学生收集、整理有关资料，并组织学生亲自办张信用卡，体验信用消费；课上采取讨论等学生主体参与的课堂教学活动。 七；教学过程 （一）导入新课 教师提问： 通过上节课学习，我们理解了货币的本质，知道了货币的职能，并且知道随着商品经济的发展，纸币代替了金属货币执行流通手