高中物理 第2章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系精品课件必修1.pptVIP

* 【答案】　1 m/s　21 m/s　2.5 m/s2 【方法总结】　在求解运动学问题时，可以有多种不同的解法，对于一般的匀变速直线运动问题，若出现相等的时间间隔，则优先考虑用Δx＝aT2求解，此法往往更简捷． * 变式训练2　一物体做匀加速直线运动：第5 s内的位移为10 m，第7 s内的位移为20 m，求物体的加速度大小． * 答案：5 m/s2 * 刹车类问题分析 例3 一辆汽车以72 km/h的速度行驶，现因紧急事故急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程的加速度的大小为5 m/s2，则从开始刹车经过5 s汽车通过的距离是多少？ 【思路点拨】　对于刹车类问题应先求出汽车刹车的时间t0，然后判断所给出的时间t与t0的关系，再根据具体情况进行计算． * * 【答案】　40 m 【方法总结】　处理刹车类问题时应注意分析汽车刹车后经过一段时间会停下来并且不能反向加速，因此在利用公式进行计算时，汽车运动时间应是刹车过程中汽车速度减少到零所用的时间而不一定是题目条件中的时间． * 变式训练3　某种型号的飞机以60 m/s的速度着陆，着陆后飞机的运动可看做匀减速运动，加速度大小为6 m/s2，求飞机着陆后12 s内的位移的大小． 答案：300 m * * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 均变速直线运动的研究 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第2章 均变速直线运动的研究 课前自主学案 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 第三节　 匀变速直线运动的位移与时间的关系 * 课标定位 * 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 第三节 　匀变速直线运动的位移与时间的关系 * 课前自主学案 一、匀速直线运动的位移 1．公式：x＝_____. 2．物体做匀速直线运动时，其v－t图象是一条平行于时间轴的直线，物体的位移对应着v－t图象中图线与时间轴围成的矩形的_______． 二、匀变速直线运动的位移 1．位移公式：____________. vt 面积 * 2．在v－t图象中位移对应的是_________________________，如图2－3－1所示 ，0～t时间内物体的位移为__________________． 图线与时间轴所围的面积 阴影部分的面积 图2－3－1 说明：任何直线运动(包括非匀变速直线运动)的位移都可以在其v－t图象中用图线与时间轴围成的面积表示． * 三、用图象表示位移 1．用图象描述物体的运动规律时，可以用v－t图象 ，也可以用x－t图象．用纵坐标表示物体的位移x，横坐标表示时间t，把物体不同时刻的位移描点，然后用平滑的曲线连接这些点，就能画出物体的位移随时间变化规律的图象，即x－t图象．如图2－3－2所示的三个位移图象对应各物体的运动情况讨论如下： 图2－3－2 * (1)根据x－t图象反映的x随t的变化规律，模拟物体的运动情况，判断其运动规律． (2)图甲中，位移不随时间变化，表示物体_____． (3)图乙中，位移随时间均匀增加，表示物体做_______________． (4)图丙中，位移随时间先均匀增加，再不变，最后均匀减小．表示物体先做___________运动，后______，接着反向做___________运动． 静止 匀速直线运动 匀速直线 静止 匀速直线 * 过原点的抛物线的一部分 图2－3－3 * 核心要点突破 * 图2－3－4 * 当n的取值趋向于无穷大时，也就是把梯形无限细分，所有矩形面积的和就趋近于梯形的面积，即矩形面积总和的极限等于梯形面积，或者说曲线无限细分之后的极限是直线．像这种微元极限的思想在学习物理的过程中经常用到，这是一种科学分析问题的方法． * 特别提醒：(1)在任何形式的直线运动的v－t图象中 ，图线与时间轴所围的面积都等于物体的位移，如图2－3－5所示． (2)如果一个物体的v－t图象如图2－3－6所示，图线与时间轴围成两个三角形，则0～t1时间内位移x1为正值(时间轴上方“面积”取正值)，t1～t2时间内位移x2为负值(时间轴下方“面积”取负值)，故在0～t2时间内总位移x＝|x1|－|x2|，若x0，说明这段时间内物体的位移为正；若x0，说明这段时间内物体的位移为负；若x＝0，说明物体又返回到出发点． 图2－3－5　　　图2－3－6 * 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1．如图2－3－7所示为一列火车出站后做匀加速直线运动的v－t图象．请用“图象面积法”求出这列火车在8 s内的位移． 图2－3－7 * 答案：120 m * 二、对位移公式的进一步理解 1．公式中各量的符号 因为v0、a、x均为矢量，使用公式时应先规定正