高中生物 第2章末检测试题 苏教版必修3.docVIP

高中生物 第2章末检测试题 苏教版必修3.doc

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第二章 生物个体的稳态 章 末 检 测 A卷 (时间:45分钟 满分:100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 内环境的成分及其相互关系 2 人体的体温调节和血糖调节 3、5 水与无机盐的调节 4 植物激素调节 1 11 人体的免疫调节 6、7 人体的神经调节 8 9 人体的激素调节 10 综合 12、13、14 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 (  )。 A.甲向右弯,乙不弯曲,丙不弯曲 B.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲 C.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向左弯 D.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯 解析 胚芽鞘的尖端能产生生长素,并从尖端输送到下部,促进下部生长。 单侧光照可引起向下输送的生长素分布不均。向光的一侧生长素分布得少, 细胞生长慢;背光的一侧分布多,细胞生长快,结果胚芽鞘向生长慢的一侧 弯曲,表现出向光性。要对本题做正确判断,需对甲、乙、丙三图的光照方 向、阻断装置进行分析来说明生长素的产生、流向及分布。甲图尖端被云母 片分隔为左右互不相通的两部分,生长素仍能垂直向下运输,虽受单侧光照, 也不会导致生长素在背光侧增多,结果是胚芽鞘左右两侧生长素均匀分布, 故甲不弯曲。乙图尖端被云母片横截为互不相通的上下两部分,这样即使有 单侧光照,也不会导致生长素在背光侧增多,故乙不弯曲、不生长。丙图尖 端右侧被云母片横截了一半,虽然是垂直照光,但尖端右侧生长素不能向下 运输,只有左侧产生的生长素能向下运输,使左侧的生长素分布较多,促使 胚芽鞘向右弯曲。故正确选项是D。 答案 D 2.下列关于人体内环境的描述中,错误的是 (  )。 A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B.免疫对内环境稳态具有重要作用 C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定 D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 解析 血红蛋白存在于红细胞内,属于细胞内液的组成成分。 答案 A 3.下列关于体温调节的叙述,正确的是 (  )。 A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 B.温觉感受器只分布于皮肤 C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 解析 本题考查体温调节的机理,解题的关键是理解高温和低温环境中体温 的调节过程。体温调节的主要中枢是下丘脑,温觉感受器主要分布于皮肤、 黏膜和内脏器官中,当人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌细胞的有氧呼 吸,人在炎热环境中散热的主要方式是使血管舒张,增加皮肤血流量,使汗 液分泌增多等。故选C。 答案 C 4.下列关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是 (  )。 A.人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果 B.K+在维持细胞外液渗透压上起到决定性的作用 C.人体Na+的主要来源是食物,几乎全部由小肠吸收,主要排出途径是皮肤 D.人在饮水不足时,抗利尿激素分泌量减少 解析 水和无机盐的平衡既有神经调节(人体产生渴觉,摄入一定量的水), 也有激素(抗利尿激素、醛固酮)的调节;在维持细胞内液渗透压上起到决定 性作用的离子是K+;人体Na+主要排出途径是肾脏;人在饮水不足时,抗利 尿激素分泌量增加。 答案 A 5.下列与血糖调节有关的表述,不正确的是 (  )。 A.血糖调节的机制是反馈调节 B.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗 C.肾上腺激素参与血糖调节 D.肌糖原可直接分解为葡萄糖以维持血糖浓度平衡 解析 参与血糖调节的激素有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺激素等,肌糖原 不能直接分解成葡萄糖进入血液以维持血糖浓度平衡。 答案 D 6.有关体液免疫和细胞免疫关系的叙述中不正确的是 (  )。 A.体液免疫和细胞免疫既各自有其独特作用,又可以相互配合共同发挥免疫效应 B.清除体内的细菌外毒素主要通过体液免疫途径发挥作用 C.细胞内的寄生菌主要通过细胞免疫途径发挥作用 D.对于入侵体内的病毒,人体先通过细胞免疫阻止其传播,再通过细胞免疫彻底消灭 解析 入侵体内的病毒,在随血液传播过程中要经过体液免疫阻止其传播。 若该病毒寄生于宿主细胞内,则需经过细胞免疫和体液免疫发挥各自作用共 同消灭。故选D。 答案 D 7.为防止甲型H1N1流感的大面积流行,我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗,接种疫苗后体内会发生

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