第1周周末预复习单（七下）.docVIP

海南中学初一数学周末预复习单（2014.02.22） 第1周 班级 姓名 学号 预复习内容：复习七下书本40—60页，实数，预习书本64—67页，《有序数对》。 预复习要求： 1．自主构建《实数》知识框架图，熟练掌握并能运用这些知识解决一类数学问题。 2．通过预习，使学生能A.5B.－5C. ± 5D. ± 2.下列说法错误的是（ ） A.1的平方根是1B.－1的立方根是－1C. 是2的平方根D.－3是的平方根 3.下列各组数中互为相反数的是（ ） A.－2与B.－2与C.2与D. 与 4.数8.032032032是（ ）A.有限小数B.有理数C.无理数D.不能确定 5.在下列各数：0，，0.2，，，，，中，无理数的个数是（ ）A.2个B.3个C.4个D.5个 6.立方根等于3的数是（ ）A.9B. ± 9C.27D. ±27 7.在数轴上表示和－的两点间的距离是（ ） A. + B. － C.－（+）D. － 8.满足－＜＜的整数是（ ） A.－2，－1，0，1，2，3B.－1，0，1，2，3C.－2，－1，0，1，2，D.－1，0，1，2 9.当的值为最小时，的取值为（ ）A.－1B.0C. D.1 10. 的平方根是，64的立方根是，则+的值为（ ） A.3 B.7 C.3或7 D.1或7 二、填空题（每小题3分，共30分） 11.算术平方根等于本身的实数是 . 12.化简：= . 13. 的平方根是 ；125的立方根是 . 14.一正方形的边长变为原来的倍，则面积变为原来的 倍；一个立方体的体积变为原来的倍，则棱长变为原来的 倍. 15.估计的大小约等于 或 .（误差小于1） 16.若，则++= . 17.我们知道，黄老师又用计算器求得：，，，则计算：（2001个3，2001个4）= . 18.比较下列实数的大小（填上＞、＜或=）. ①－ －；② ；③ . 19.若实数、满意足，则= . 20.实、在数轴上的位置如图所示，则化简= . 三、解答题（共40分） 21.（4分）求下列各数的平方根和算术平方根： （1）1； （2）； 22.（4分）求下列各数的立方根： （1） ； （2）； *23.（8分）化简： （1）； （2）； （3）； （4） 24. （1）4=25 （2）. 25.（4分）已知，、互为倒数，、互为相反数，求的值. 26.（5分）请在同一个数轴上用尺规作出和的对应的点. **27.（5分）已知：字母、满足. 求的值. 28. （6分）解答题： （1）. 设：求 （2）. 若都是实数，且，求的立方根. （3）.若 ，求 ·的值。 （4）.已知a满足 |2010－a|+=a，求a－20102的值． 自学知识清单 学习过程： 1、画一条数轴，在数轴上标出 3 , -3 , 0 , 2 数轴上的点可以用 个实数来表示，这个实数叫做 。 2、思考：直线上的一个点可以用数轴上一个实数来表示点的位置，能不能找到一种办法来确定平面内的点的位置呢？ 3、自学课本第64-67页的内容，然后填空。 （1）我们可以在平面内画两条互相_____、_____重合的数轴，组成________________，水平的数轴称为_____轴或_____轴,习惯上取向____为正方向;竖直的数轴称为____轴或____轴,取向___方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的________。 （2）如何确定点的坐标。（阅读课本第66页最后一段）如图7.1-4写出点B、C、D的坐标 。 思考：原点O的坐标是什么？x轴和y轴上的点的坐标有什么特点？ 4、读课本第67页图7.1-5,建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被两条坐标轴分成四个部分，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。四个象限在坐标系内按_____（顺、逆）时针排列的。坐标轴上的点____属于任何象限。 5、我们知道，数轴上的点与实数是一一对应的。我们还可以得出：对于坐标平面内任意一点M，都有唯一的一对有序实数