科学与人文(讲课大纲).docVIP

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  • 2017-01-08 发布于贵州
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科学与人文(讲课大纲)科学与人文(讲课大纲)

科学与人文 破题与开课缘由: 1、破题:科学、技术与社会,人文(关怀“人”,传统的人文学科是文、史、哲,现已拓宽) 2、开课缘由: (1)科技与社会的结合越来越紧密——开课的前提。 A正确认识科技的功能。 B科技向社会的全方位渗透。(短信互动,自动售货机,改变了人与人的见面方式;科技在丧葬文化中的渗透。正确使用科技的问题,不能老是“灯光上打”;灯光与文明。) C科技的“平民化”问题。(中国缺一流的科普大师。基因、纳米等都是精英文化之词,“千年虫”笑话的反思。关于克隆人的问题,科技界在争论,何况百姓呢!) (2)促进科技与人文两种文化的融合——开课的目的。(详见龚育之的文章“科学与人文:从分离走向交融”,《毛泽东邓小平理论研究》2004年第1期。)

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