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高一第一学期期末文言文复习题 一、阅读下面的文言文，完成7～11题（共19分） 兰亭集序 王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1、解释下列句子中加点词语的含义。（4分） （1）引以为流觞曲水。列坐其次 次： （2）足以极视听之娱，信可乐也 信： （3）犹不能不以之兴怀 兴： （4）不能喻之于怀 喻： 参考答案：（1）旁边。（2）实在。（3）发生。（4）明白。 2、《兰亭集序》一、二段写一“乐”字，其“乐”有三。请仿照“一乐也”的句式，概括其他两层的内容。（4分） 名士济济，聚会兰亭，一乐也； ，二乐也； ，三乐也。 参考答案：山环水绕，饮酒赋诗。风和日暖，游目骋怀。 3、上海豫园一笠亭有清人陶澍一副集《兰亭集序》的集字联，上下联所集之字都出自一、二段，请根据上联对出下联。（2分） 上联：游目骋怀，此地有崇山峻岭； 下联： 参考答案：仰观俯察，是日也天朗气清。 二、阅读下面的文言文，回答4～8题。（22分） 罗企生，字宗伯，豫章人也。多才艺。初拜佐著作郎。殷仲堪之镇江陵，引为功曹。累迁武陵太守。未之郡而桓玄攻仲堪，仲堪更以企生为谘议参军。仲堪多疑少决，企生深忧之，谓弟遵生曰：“殷侯仁而无断，事必无成。成败，天也，吾当死生以之。”仲堪果走，文武无送者，唯企生从焉。路经家门，遵生曰：“作如此分离，何可不执手！”企生回马授手，遵生有勇力，便牵下之，谓曰：“家有老母，将欲何之？”企生挥泪曰：“今日之事，我必死之。汝等奉养不失子道，一门之中有忠与孝，亦复何恨！”遵生抱之愈急。仲堪于路待之，企生遥呼曰：“生死是同，愿少见待。”仲堪见企生无脱理，策马而去。 玄至荆州，人士无不诣者，企生独不往，而营理仲堪家。或谓之曰：“玄猜忍之性，未能取卿诚节，若遂不诣，祸必至矣。”企生正色曰：“我是殷侯吏，见遇以国士，为弟以力见制，遂不我从，不能共殄丑逆。致此奔败，亦何面目复就桓求生乎！”玄闻之大怒，然素待企生厚，先遣人谓曰：“若谢我，当释汝。”企生曰：“为殷荆州吏，荆州奔亡，存亡未判，何颜复谢！”玄即收企生，遣人问欲何言，答曰：“文帝杀嵇康，嵇绍为晋忠臣；从公乞一弟，以养老母。”玄许之。又引企生于前，谓曰：“吾相遇甚厚，何以见负？今者死矣！”企生对曰：“使君既兴晋阳之甲，军次寻阳，并奉王命，各还所镇，升坛盟誓，口血未干，而生奸计。自伤力劣，不能翦灭凶逆，恨死晚也。”玄遂害之，时年三十七，众咸悼焉。先是，玄以羔裘遗企生母胡氏，及企生遇害，即日焚裘。（选自《晋书?列传第五十九》） 参考译文：罗企生字宗伯，是豫章人。多才多艺。最初任佐著作郎，殷仲堪到镇守江陵时，推举（他）做了功曹。（企生）多次升官直至担任武陵太守。（企生）还没到武陵就职桓玄就攻打殷仲堪，仲堪又让企生担任谘议参军。仲堪多疑少决断，企生很担心（这种情况），对弟弟遵生说：“殷侯仁义但不能决断，事情一定不会成功。（事情的）成功与失败是天意吧，我应当与他同生共死。” （后来）殷仲堪果然败走，文武官员中没有人送他，只有企生跟随着他。路过企生家门口时，遵生说：“作这样的分离，怎么可以不拉拉手呢？”企生调转马头伸出手，遵生有力气，随手就把企生从马上拉下来，对他说：“家中还有老母亲，你想要到哪里？”企生擦着眼泪说：“今天的事情，我一定会为它而死。你们奉养母亲不失为子之道，一家中又有忠又有孝，（我）又有什么遗憾呢！”遵生把企生抱得更紧。仲堪在路边等待企生，企生远远地喊着：“我与你同生死，请等我一会儿。”仲堪看到企生没办法挣脱，就鞭打着马离开。 桓