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生产主管核心管理十大金科玉律 培训大纲 一、培训背景： 为什么员工做久了就感到烦，甚至产生厌倦 为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题，造成内耗？ 为什么企业中生产管理人员自己很忙，下属却很闲，或者只会自己干，不会培育下属？ 为什么企业中生产管理人员不能率先士卒，激励团队，带出一个有凝聚力战斗力的团队？ 为什么80后员工 善听者，成为沟通的大师，善说者，成为教育的导师，善激励者，成为具备影响力的走向卓越的领导者 二、课程目标： 1、培训各部门经理、主管成为企业的中坚力量，成为企业目标的坚定执行者。 2、掌握系统思考能力，对部门工作懂得如何策划铺排。 3、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力。 4、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置。 5、提高主管精细化生产管理技能 生产经理，项目专员 四、授课结构 理论讲授％、实战演练％、案例讨论、游戏％、经验分享、答疑10％，讲师互动相辅而成。 1、为什么要做管理 2、“管”是双赢的过程 双赢的 二、思维的深入 1、不同年龄段员工的想法 2、针对性的学习 3、有效的思考定式决定方向 三、管理的实质意义 1、谁来实现企业的使命 2、组织和激励人力资源完成使命 3、成为卓越领导者 本节案例： 1、你的电话吵死人 2、唐僧师徒 3、咱们的企业与“M”的区别 4、孙悟空为什么干的卖力 5、你爸是你爸和你爸是李刚的区别 金科玉律一：生产管理者的角色认知 一、问题的深入 1、学习和思考的结合力 2、潜意识的管理意愿导向 3、“砸锅卖铁”的努力 二、思维的浮出 1、你能回望多远的过去，就能展望多久的未来 2、乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作吗？ 3、生产工作的最大特点：重复 三、管理的实质作用 1、生产管理的复杂性 2、从复杂推演出来的简单 3、本事：把复杂的事情做简单 本节案例： 1、潜意识的管理意愿 2、乞丐的生产管理特点 3、本科、制造部长、MBA之路 金科玉律二：生产管理思维突破，引导职涯方向 一、思想导向的工作方法 1、PMP拍马屁的工作思路 2、两种解决问题的技巧 3、思维的突破 二、目标管理 1、SMART目标管理方法 2、目标设定的步骤 3、达成既定的目标 三、高度的热诚和服务心 2、生产主管日常管理基础 3、正确自我定位，提高自我认知水平 本节案例： 1、九点连线 2、买个BMW来玩玩 3、喜洋洋和灰太狼 4、孙主任的日常工作安排 金科玉律三：工作态度培养，确定奋斗目标 一、基本态度 1、高昂的热情 2、稳重的淡定 3、热爱的升华 二、态度管理的升华 1、中国，什么都缺，就是不缺人 2、人，什么都不缺，就缺态度 3、环境对态度的影响 三、心怀感恩，快乐工作 2、感恩是我们前行的最大动力！ 优秀人才与一般工作人员的重要区别——忠诚 1、好习惯容易培养还是坏习惯容易养成 2、三条培养积极沟通的习惯方法 3、三点激励团队养成吸光的思路 五、优秀团队沟通与激励的借鉴 1、日本人为什么做的那么好 2、香港，为什么那么香 3、职工团队与演员团队的三点区别 本节案例： 1、埃蒙斯的故事 2、苏东坡受教 3、视频：感恩的心 4、戒烟？戒酒？戒欲望？ 5、迪斯尼乐园的演员 金科玉律四：现场质量管理，控制你的工作 一、质量是什么？ 1、定义你的产品质量 2、定义你的工作质量 3、质量程度的理解 二、产品、制造过程特性 1、特殊特性 2、产品特性 3、过程特性 三、QFD质量功能展开 1、产品功能是什么？ 2、产品性能导致功能的实现 3、制造流程实现产品性能 四、FMEA基础 1、潜在失效模式及后果分析 2、在生产实现之前预测可能的风险 3、实例探讨 五、质量目标 1、6西格玛的目标 2、零缺陷管理 3、质量管理终极目标 本节案例： 1、日本人的质量标准 2、实例产品的功能、性能、流程 3、实例FMEA 金科玉律五：组织现场改善、目视化及标准化 一、现场5S管理 1、现场管理的简单化 2、现场管理的核心意义 3、现场管理的思想 二、现场管理的目标管理 1、建立超级市场一样的制造现场 2、宣贯你的目标 3、执行你的目标 三、实际步骤 1、整理、整顿、清扫 2、清洁：3S的结果 3、素养：3S养成的习惯 四、目视化： 1、员工自主管理的工具 2、实例目视化管理说明 3、目视化的重点要求 四、标准化 1、SOP标准作业流程 2、PDCA的思路建立 3、乌龟图分解所有的流程 本节案例： 1、现场管理与麻将的联系 2、现场管理实例 3、PDCA实例 4、乌龟图分解实例 金科玉律六：督导保持，维持现有的成绩 一、建立标准 1、严格的标准 2、进行标准的培训 3、执行的标准、检查的标注 二、联合检查 1、检查：检查标准的执行 2、一丝不