教学课件(10-17).pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于河南
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教学课件(10-17)

学科:三年级信息科技 执教:园西小学 张瑜 2009年10月12日 请你根据这些已知条件设计一个问题: 体育课上,小明、小华和小丽三个人进行了三次跳绳比赛,小明三次跳绳的个数分别是120、96、150,小华三次跳绳的个数分别是125、120、130,小丽三次跳绳的个数分别是135、140、96, ? 小资料(体育比赛项目的评分方法) 以单场比赛成绩决定胜负,如赛跑、游泳等项目的单场比赛。 以指定次数比赛的最好成绩决定胜负,如:跳远、举重等项目。 以多个项目比赛、或是多场比赛、或是多人比赛、或是个人多次比赛的总积分决定胜负,如:体操个人全能、十项全能等。 以双(多)方比赛获得胜利场数多少决定胜负,如:乒乓球的团体赛等。 以双(多)方比赛坚持到最后胜利决定胜负,如:棋类比赛的擂台赛等。 你知道以下体育赛事采用哪种评分方法来决定胜负呢? 请你用计算器算出三人的跳绳总数: 请你用计算器算出三人的跳绳总数: 招收小足球运动员 我校刚被浦东新区命名为足球学校,即将招收一批小足球运动员,相信大家也都会踊跃报名,学校也要对这些报名的同学采用适当的评分方法,进行一系列的考试后,择优录取。现请你当回主考官,假设从5个报名并参加了考试的学生(考试成绩见下表)中录取2名,你会录取谁?为什么?(100分为满分,60分为合格) 足球运动员选拔测试表 课后小讨论(把你的办

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