高中人教版历史课件必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第4课.ppt

阶段 1 阶段 2 阶段 3 学业分层测评 学习目标： 1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。 2.了解明清时期儒学思想的发展。 1.重点：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张。 2.难点：探究进步思想主张形成的原因与进步思想的历史作用。 内在矛盾 市民工商业者 道学家 官场 天生圣人 人正当的私欲 资本主义萌芽 君主专制 天下 天下之法 专制 顾炎武 ①提出 的思想，主张到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题，写出《___________________》 ②后人概括他的思想为“天下兴亡，匹夫有责” 开一代朴实学风的先河 王夫之 ①世界是 的，一切事物都是客观存在的实体 ②物质发展变化有 可循 ③事物是可以认识的 ④静止是相对的， 是绝对的，具有朴素的辩证法思想 启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义 经世致用 天下郡国利病书 物质 规律 运动 知识网络 史论要旨 1.李贽抨击道学家的虚伪，强调人的正当私欲；黄宗羲抨击君主专制制度，顾炎武倡导经世致用，王夫之的唯物思想皆对后世产生了重要影响。 2.李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家挑战正统，提倡个性，批判专制，否定君权等主张，成为近代进步思想的先声。 3.明清之际进步思想家在继承传统儒学的