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高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修4习题:第三章模块综合检测Word版含答案
模块综合检测[学生用书单独成册] (时间:120分钟满分150分)
一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)设向量a=(1),b=则下列结论中正确的是( )a|=|b| a·b=a-b与b垂直a∥b
解析:选.a-b=(a-b)·b=0所以a-b与b垂直.故选点P从出发沿单位圆逆时针方向运动弧长到达Q点则Q点的坐标为( ) B.
C. D.
解析:选由三角函数的定义知点的坐标为=故选函数f(x)=A(ωx+φ)的图像如图所示则f(0)=( )
A.1B.
C.D.
解析:选由图像知A=1=4=π所以ω=2把代入函数式中可得φ=所以f(x)=A(ωx+φ)=,所以f(0)==故选D如图在直角坐标系xOy中射线OP交单位圆O于点P若∠xOP=θ则点P的坐标是( )
A.(cosθ,sinθ) B.(-)
C.(sinθ,cosθ) D.(-)
解析:选设P(x),则r=OP=1由任意角的三角函数定义得即P().已知(π+α)=且α是第三象限的角则(2π-α)的值是( )-- D.
解析:选由(π+α)=得-α=即α=-又因为α是第三象限的角所以(2π-α)=sα=-故选将函数y=(2x+φ)的图像沿x轴向左平移个单位后得到一个偶函数的图像则φ的一个可能取值为( )B.
C.0 D.-解析:选=(2x+φ)==sin当φ=时=(2x+π)=-为奇函数;当φ=时==为偶函数;当φ=0时=,为非奇非偶函数φ=-时=为奇函数.故选已知向量ab,c满足|a|=1b|=2c=a+bc⊥a,则a与b的夹角等于( )解析:选设ab的夹角为θ由c⊥ac=a+b(a+b)·a=a+a·b=0a·b=-1==-且0=120故选为了得到函数y=2,x∈R的图像只需把函数y=2R的图像上所有的点( )向左平移个单位长度再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)向左平移个单位长度再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)向右平移倍(纵坐标不变)向右平移个单位长度再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)解析:选(x)=2向左平移得f==g(x)把g(x)图像横坐标伸长到原来的3倍得g=2.故选已知点A(-1),B(1,2),C(-2-1)(3,4),则向量在方向上的投影为( ) B.
C.--解析:选由已知得=(2),=(5),因此在方向上的投影为==已知函数f(x)=A(ωx+φ)(A>0>0)的部分图像如图所示则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(11)的值等于( )
A.2 B.2++2-2-2解析:选由图像可知函数的振幅为2初相为0周期为8则A=2φ=0=8从而f(x)=2x.
所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(11)=f(1)+f(2)+(3)=2+2+2=2+2已知|p|=2q|=3p,q的夹角为如图所示若=5p+2q=p-3q为BC的中点则|为( )
A. B.
C.7 D.18
解析:选因为=(+)=(5p+2q+p-3q)=(6p-q)所以|=====已知函数y=2(ωx+θ)(ω>0<θ<π)为偶函数其图像与直线y=2的交点的横坐标为x若|x-x的最小值为π则( )=2======2=解析:选因为函数y=2(ωx+θ)(ω>0<θ<π)为偶函数所以θ=所以y=2排除;y=2[-2],
结合题意可知T=π所以=π所以ω=2排除故选二、填空题(本大题共4小题每小题5分共20分.把答案填在题中横线上)已知向量m=(1),n=(2a-a)若m⊥n则a=________.解析:m=(1),n=(2a-a)m·n=2a+3-3a=3-a=0所以a=3.答案:3已知A三点在同一条直线l上为直线l外一点若p+q+r=0其p,q,r∈R,则p+q+r=________.解析:因为A、B、C三点在同一条直线l上存在实数λ使=λ所以-=λ(-)(λ-1)+-λ=0因为p+q+r=0=λ-1=1=-λ+q+r=0.答案:0已知函数f(x)=2(ω0)的最大值与最小正周期相同则函数f(x)在[-1]上的递增区间为________.解析:由T==(x)的最大值为2所以=2即ω=即f(x)=2(πx-)所以当2kπ-πx-≤2kπ+Z,即2k-+Z,f(x)是递增的故f(x)在[-1]上的递增区间为答案:已知(α+β)=3=2那么β=________.解析:==2则α=由(α+β)==3所以β=答案:三、解答题(本大题共6小题共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(本小题满分10分)在平面直角坐标系中(1,-2)(-3-4)为坐标原点.(1)求;(2)若点P在直线AB上且,求的坐标.解:(1)=1×(-3)+(-2)×(-4)=5.
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