高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修4习题：第二章§5应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

[A　基础达标] 设ab，c是任意的非零平面向量且相互不共线则(a·b)c－(c·a)b＝0；a|－|b||a－b|；(b·c)a－(c·a)b不与c垂直；3a＋2b)·(3a－2b)＝9|a|－4|b|中是真命题的有(　　)解析：选因为(a·b)c是与c共线的向量(c·a)b是与b共线的向量所以(a·b)c与(c·a)b不一定相等排除①.因为[(b·c)a－(c·a)b]·c＝(b·c)(a·c)－(c·a)(b·c)＝0所以(b·c)a－(c·a)b与c垂直所以排除③故选已知向量ab满足|a|＝1b|＝4且ab＝2则a与b的夹角θ为(　　) B. C. D. 解析：选因为a·b|a||b|cos θ， 所以1×4＝2即＝又因为θ∈[0π]，所以θ＝已知a⊥ba|＝2b|＝3且3a＋2b与λa－b垂直则实数λ的值为(　　)－ C．± D．1 解析：选因为3a＋2b与λa－b垂直所以(3a＋2b)·(λa－b)＝0即3λ|a|＋(2λ－3)a·b－2|b|＝0.因为a⊥ba|＝2b|＝3所以a·b＝0a|2＝4b|2＝9所以12λ－18＝0即λ＝如图在△ABC中＝|＝1则＝(　　) A．2 B. C. D. 解析：选设|＝x则|＝·＝(＋)·＝ ＝||cos∠ADB＝＝若向量ab，c均为单位向量且a⊥b则|a－b－c|的最小值为(　　)－1 ＋1 解析：选因为ab，c均为单位向量且a⊥b所以a·b＝0所以|a－b|＝＝＝所以|a－b－c|≥|a－b|－|c|＝－1.已知单位向量ee2的夹角为120则|2e－e＝________．解析：|2ee2|＝＝＝＝答案：在等腰△ABC中＝AC＝1＝30则向量在向量上的投影等于________．解析：因为等腰△ABC中＝AC＝1＝30所以∠BAC＝120因此向量在向量上的投影为|cos 120°＝－答案：－已知ab，c为单位向量且满足3a＋λb＋7c＝0a与b的夹角为则实数λ＝________．解析：由3a＋λb＋7c＝0可得7c＝－(3a＋λb)即49c＝9a＋λb2＋6λa·b而ab，c为单位向量则a＝b＝c＝1则49＝9＋λ＋6λ，即λ＋3λ－40＝0解得λ＝－8或λ＝5.答案：－8或5已知向量a与b的夹角为120且|a|＝4b|＝2求(1)a＋b|；(2)|3a－4b|.解：由已知得a·b＝4×2×＝－4a2＝|a|＝16b2＝|b|＝4.(1)因为|a＋b|＝(a＋b)＝a＋2a·b＋b＝16＋2×(－4)＋4＝12所以|a＋b|＝2(2)因为|3a－4b|＝(3a－4b)＝9a－24a·b＋16b＝9×16－24×(－4)＋16×4＝304所以|3a－4b|＝410．设向量ab满足|a|＝|b|＝1a－b|＝(1)求|a＋3b|的值；(2)求3a－b与a＋3b夹角的正弦值．解：(1)由|3a－b|＝得(3a－b)＝5所以9a－6a·b＋b＝5.因为a＝|a|＝1b2＝|b|＝1所以9－6a·b＋1＝5所以a·b＝所以(a＋3b)a2＋6a·b＋9b＝1＋6×＋9×1＝15.所以|a＋3b|＝(2)设3a－b与a＋3b的夹角为θ.因为(3a－b)·(a＋3b)＝3a＋8a·b－3b＝3×1＋8×－3×1＝所以＝＝＝因为0所以＝＝＝所以3a－b与a＋3b夹角的正弦值为[B　能力提升]1. 如图在四边形ABCD中若|＝a|＝b则＝(　　)a2－bb2－aa2＋ba·b 解析：选因为，所以在方向上的投影为|＝|又，所以在方向上的投影为|＝|所以＝(－)＝－＝||－||＝b－a设ee2为单位向量非零向量b＝xe＋yeR.若ee2的夹角为则的最大值等于________．解析：根据题意得＝＝＝＝＝＝因为＋，所以0所以0故的最大值为2.答案：2设向量ab满足|a|＝1b|＝1且a与b具有关系|ka＋b|＝a－kb|(k0)．(1)a与b能垂直吗2)若a与b的夹角为60求k的值．解：(1)因为|ka＋b|＝a－kb|所以(ka＋b)3(a－kb)且|a|＝|b|＝1即k＋1＋2ka·b＝3(1＋k－2ka·b)所以a·b＝因为k＋1≠0所以a·b≠0即a与b不垂直．(2)因为a与b的夹角为60且|a|＝|b|＝1所以a·b＝|a||b|＝所以＝所以k＝1.(选做题)在四边形ABCD中已知AB＝9＝6＝2(1)若四边形ABCD是矩形求的值；(2)若四边形ABCD是平行四边形且＝6求与夹角的余弦值．解：(1)因为四边形ABCD是矩形所以＝0由＝2得＝＝＝－所以＝ ＝ ＝－－＝36－＝18.(2)由题意＝＋＝＋＝＋＝＋＝＋＝－所以＝ ＝－－＝36－－18＝18－. 又＝6所以18－＝6所以＝36.又＝||cos θ＝9×6×＝54所以54＝36即＝所以与夹角的余弦值为