一年级语文虎王开会.docVIP

20、《》1、认识13个字，会写4个字。读“我的词语库”，自主积累词语。 2、朗读课文，背诵课文。 3、了解课文内容，知道动物是以怎样的运动方式赶来开会的。在理解课文的同时渗透遵守时间的品德教育。教学重点1、认识13个字，会写4个字。 2指导学生有感情地朗读课文。教学难点了解课文内容，知道各种动物赶来开会的方式，受到遵守时间的教育。背诵课文。教学过程创设情境、导入（出示老虎图片）小朋友你知道的老虎是一种什么样的动物？对了，今天老虎大王到这儿来是想召开动物大会呢！（板书课题）看到这个题目，你想知道哪些问题？ 真爱动脑筋。我们一起来读读课文，看看大家的问题能不能在课文中找到。 、随文识字图文结合、学习课文 在一片茂密的森林里生活着许多动物，它们的大王是老虎。这天，老虎大王准备在八点零五分召开动物大会。通知一发出，各种动物纷纷赶来了。 同桌交流哪些动物来开会？怎样来的？刚八点，就来了一些动物。来了哪些动物？它们是怎样来到的？小朋友们看得真仔细！八点零三分，又来了一批动物，它们是谁？八点零四分，最后一些动物也匆匆赶来了2.角色换位，指导朗读体验老虎的心情。 ：如果你是老虎大王，那么多动物都准时到达，而小小的蜗牛却没有来，你会怎样想、怎么说？（老虎的话）你能读读老虎的话吗？我听出老虎生气了。能告诉我，你为什么要用这样的语气读吗？我听出老虎担心了。你为什么要用这样的语气读体验小蜗牛的心情。 如