李庆涛中期报告4.李庆涛中期报告4.5.doc

黑龙江外国语学院 信息科学系学位论文中期报告 学 生 李庆涛 学 号 B 入 学 时 间 2008年 9月 实 习 单 位 校 内 导 师 范晶讲师 论 文 题 目 中学图书室管理系统的设计与实现 中期报告日期 2010年04月06日 中期报告基本要求(说明) 1．学位论文中期报告一般在学生开题报告通过后三个月左右的时间进行； 2．报告须经导师亲笔签署具体意见后，学生方可参加中期检查。在哈尔滨之外检查的学生也可用导师电子邮件代替。 3．中期报告检查的结论分为通过（论文进展正常或进展延后警告）以及不通过，不通过者必须在一个月内重新申请检查，第二次中期检查不通过者需要向系申请换题。 4．中期报告由检查小组成员给出结论并签字后，其书面材料（一式三份）分别由学生本人及其指导教师保存，以备论文答辩时参考。系保存一份存档。 5．中期报告正文字数应在2000字以上，中期报告的内容应该包括： 1) 论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行 2) 目前已完成的工作及结果 3) 后期拟完成的工作及进度安排 4) 存在的困难与问题 5) 如期完成全部论文工作的可能性 目 录 中期报告基本要求(说明) I 目 录 II 1 论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行 1 2 目前已完成的工作及结果 2 2.1课题背景 2 2.2系统的需求分析 2 2.2.1 功能需求 2 2.2.2 数据需求 2 2.3系统的总体设计 3 2.3.1系统结构 3 2.3.2数据概念结构设计 4 3 后期拟完成的工作及进度安排 6 3.1 后期拟完成的工作 6 3.2 后期工作的进度安排 6 4 存在的困难与问题 7 5 如期完成全部论文工作的可能性 8 导师意见 9 1 论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行 通过学习与研究，并在老师的指导下对论文进行了细致的安排，精心的考证，确定了开题报告，并严格的按时间执行。具体的课题研究起止时间和进度安排如下： 起止时间 2011年11月——2012年6月 1．2011年11月 确定论文题目，确定研究范围； 2．2011年 12月 搜集各种文献资料，并撰写任务书、开题报告； 3．2012年1月—3月 撰写论文,完成初稿，并送指导老师第一次审查； 4．2012年4月—5月 修改论文,定稿，老师第二次审查； 5．2012年5月—6月 上交论文，通过指导老师最终审查； 6．2012年6月初 积极准备论文答辩。 截止到目前为止，我已经初步完成论文框架，正在进行细节的修改，准备定稿，然后上交导师，等待导师的第二次审查。2 目前已完成的工作及结果 2.1课题背景 图书是我们生活学习的重要工具，但是现在一些中学，还是传统人工的方式管理图书、期刊、试卷合订本等查询信息,这种查询管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难，而且浪费了大量的人力物力和财力，现今，科技水平高速发展，计算机作为今天使用最广的现代化工具正在成为未来社会的重要支柱，所以电子的图书馆里系统可以为人们节省大量的人力物力财力。 2.2系统的需求分析 中学的图书管理系统是中学图书室各种图书信息的交汇点，它既是图书馆图书信息流通的载体，也是中学图书室所有对内对外数据运行、数据采集加工的软件平台。又是图书室管理系统的主体，涉及图书添加、图书删除和图书借还。本系统采用B/S模式，教师和学生可以对所有功能进行操作。而学生只可以对图书进行登录、查询、借阅。 2.2.1 功能需求 一般图书室的管理系统主要是实现对管理员和借阅者而进行对图书信息的管理。根据图书室基本的管理模式，一个图书室管理系统应该提供诸如借阅者登录、图书借阅、图书续借、图书归还等功能。 2.2.2 数据需求 用户的需求具体体现在各种对图书馆书籍信息的查询、借阅、归还、续借和资料的修改，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输出和输入。针对一般图书管理系统的需求，通过对图书管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下面所示的数据项和数据结构：管理员资料信息，包括的数据项有： 管理员用户名、管理员密码。 用户资料信息，包括的数据项有：用户学号、用户密码、用户姓名、用户性别。 图书资料信息，包括的数据项有：书籍的书号、书籍数量、书籍类型。 借书记录信息表，包括的