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手捧花盆的孩子教案
课题：《手捧空花盆的孩子 学习的小主人要做的一些事哟 我 们 会 学 并 学 会 个人修改意见 助读资讯
二、自主预习
三、问题我会提 同学们都见过花，有的可能还亲自种过花。说说你见过哪些花，你认为什么花最美？请用：我见过………我认为…….的句式还说，要说完整。
1、我们先自由地读一课文,不认识的字可以借助拼音,大家要做到读准字音读通句子 2、标出自然段序号圈出课后的生字、词，互相检查并汇报按分好的自然段同桌互相检查读,比比谁读的准,谁读的流利 ?课文大家能读通顺了，那就看看自己读懂了吗？请同学们默读课文，遇到不懂的地方，用小问号标出来？
1、
2、 板书设计： 手捧花盆儿的孩子
种花的方式选接班人
许多
一个
国王选出
教学反思：
课题：《手捧空花盆儿的孩子》课型：自主+合作（展示案）设计人：姜丽 使用人： 年级：二年级（ ）班
学习目标：正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。知道诚实是人的美德，愿意做一个成熟的人。
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