[阅读词语的理解).docVIP

三年级阅读——词语的理解 一、词义的种类 1、原义 一个词不论有几个意义，总有一个意义是最基本的，也就是从字面上看其所包含什么样的意思。如“核心”就是核果中心的坚硬部分，这是它本身的含义。 2、引申义 但“核心”如果放到具体的环境中，如：领导我们事业的核心是中国共产党。那“核心”就是主要部分的意思。 3、比喻义 如《宋庆龄故居的樟树》：“当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变，只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。” 点拨：樟树为什么可贵呀，最关键在于它与生俱来的香气，这香气并不会随着樟树的生命的流逝而流失，它与木质同在，永远是虫类的克星。把樟树的这种特点与其他树一比，高贵的品质就呼之欲出了。可是这仅仅是表面的意思，如果从比喻、象征的意义去理解，同学们会发现樟树的品质不就是围绕宋庆龄的高贵品质吗? 4、反语义 如：在军阀混战时期，南京城内有人写了这么一副春联： 　　许多豪杰； 　　如此江山。 　　“豪杰”的本意是指才能出众的人。但联中却指的是那些割地分封的军阀。“如此江山”原为褒意，在这里喻为军阀混战中的破碎山河。南国烽烟正十年。（《梅岭三章》） 中的“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。”可用“不简单”来代替，美丽的草原使我的心里充满了“憧憬”。换个词就是“向往”。 4、联系上下文 读书时还要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释要解释的词语或句子。如《七颗钻石》这篇课文有“喜出望外”这个词语，联系前文描写的内容:小女孩为了生病的母亲到处去找水，可是哪儿也找不到水，她累得倒在草地上睡着了。一觉醒来，她发现罐子里装满了清亮清亮的水。你就不难理解“喜出望外”就是指遇到了出乎预料的事而特别高兴了。 5、联系时代背景 如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”联系时代背景我们知道作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗，用“碰壁”比喻革命者没有自由、到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺、抨击旧社会。 6、根据语境义辨别（比喻义、反语义、借代义、引申义） 有些词语在实际运用时发生了变化。对这些富有表现力的词语，我们要联系实际语言环境分析，推敲揣摩，才能把握变化。 如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪婪”的本义是贪得无厌，是个贬义词，放到句子里怎么也说不通。我们先想一想句子讲了些什么，然后再思考“贪婪”的意思就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。 7、注重整体理解（作品的内容，作者的思想感情、观点） 三、词语的理解答题步骤 1、在文中找到该词 2、用拆字组合法或对换比较法解释该词意思 3、联系上下文或时代背景或整体理解来解释词义 四、词语的表达作用 内容：1、生动形象 2、表褒贬、感情性 3、精确性、科学性 结构：照应、点题、过渡 五、词语的指代义 1、在文中找到该词 2、在该词的前三句、后三句找答案（不必自己概括，除非题目有要求） 止咳灵说明书 本品适用于感冒、肺热或喉咽引起的咳嗽。温开水送服，成人一日一次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。 （1）说明书中“本品”指__________________ （2）文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于________，“食用”用于________。“××”食品开袋即可___________。这句话应该用哪个词？把这个词写在横线上。 （3）小敏喝水呛到了，咳嗽起来了，她该吃止咳灵吗？为什么？ __________________________________________________________________________ （4）“遵医嘱”的意思是什么？八岁的遥遥感冒咳嗽了，她每次应该吃几片？ __________________________________________________________________________ （5）吃止咳灵有哪些注意事项? __________________________________________________________________________ __________________________ 鲁班少年时，就开始学习木匠手艺。由于他聪明，又勤奋好学，所以手艺很好。但他却不满足，仍然要拜一位知识渊博，已经做出许多著名建筑的老工匠为师。 在师傅身边学了一年多，鲁班的技艺日趋成熟。一天，他问师傅：“我还需要做什么呢？”师傅说 现在你要根据自己所学的东西和想象 独立创造一个模型 记住 不要模仿身边已有 于是鲁班把自己关在小屋里 对着那些模型陷入