高中同步创新课堂生物优化方案——讲义（北师大版必修3）第二章第2节课时1.pptVIP

核心知识小结 核心知识小结 [关键语句] 1.免疫应答可分为非特异性免疫应答和特异性免疫应答。 2.特异性免疫应答包括细胞免疫和体液免疫。 3.细胞免疫的作用主要是杀伤靶细胞。 4.体液免疫的作用主要是清除抗原。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 第二章　生物个体的内环境与稳态 第二章　生物个体的内环境与稳态 × × × × × √ 　　　免疫类型 比较项目　　　 体液免疫 细胞免疫 源头 B细胞 T细胞 免疫物质 特异性抗体 淋巴因子 作用对象 侵入内环境中的抗原 细胞内病毒基因或肿瘤基因编码的蛋白质，或被吞噬的病原体被分解为小分子多肽 细胞名称 来源 功能 巨噬细胞 造血干细胞 处理抗原，吞噬抗原—抗体复合物 B细胞 造血干细胞在 骨髓中发育 识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞 细胞名称 来源 功能 T细胞 造血干细胞在 胸腺中发育 识别抗原，分化为效应T细胞、记忆细胞 浆细胞 B细胞或 记忆细胞 分泌抗体 效应 T细胞 T细胞或记 忆细胞 分泌穿孔素，与靶细胞特异性密切接触，发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或T细胞 识别抗原，分化成相应的浆细胞或效应T细胞 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态 栏目导引 知能演练 轻巧夺冠 主题探究 讲练互动 预习导学 思维启动 第二章　生物个体的内环境与稳态