高一语文庄周买水 人教版.pptVIP

* * 现实性 战斗性 愉悦性 主要特点 鉴赏要求 联系时代背景 体会幽默讽刺的文笔 揣摩生动诙谐的语言 明确“斗争”对象 走近作者——刘征 原名刘国正，1926年生，北京人，诗人、杂文家、语文教育家、全国中学语文教学研究会会长。 其诗《三戒》《老虎耻告示》《移山逸事》等寓言诗，被推为寓言诗人的头一把交椅。 其杂文针砭时弊、见机而发、把握时代，写有《庄周买水》《庄周与鲋鱼》等佳作。1988年写的《庄周买水》获《人民日报》“风华杂文征文”一等奖。 他的杂文有二味：辣味和甜味。它，辣得令人痛快；它，甜到心的深处。 庄周为什么弃文从商？（原文作答） 1、“潮流不可挡”：庄周思想也因潮流而有所变化。 2、《南华经》少人问津，被出版社退回，断了谋生之道。 分析概括时代特征 ——本文写于1988年。当时，在商品经济大潮的推动下，掀起一股“下海”经商的潮流，包括政府官员、知识分子等。 ——重利轻文（文化被冷落，经济第一，利益至上） 以上主要反映了商品经济大潮初期带来的思想变化。尽管经济有所发展，但是，当时物资还是比较匮乏，部分商品不能在市场上流通买卖，而由政府机关垄断经营（如粮站、烟草公司、供销社等），价格也由行政机关控制。你要买这类紧俏的生活物资就要行政机关审批（官批）。这样，卖权就掌握在具有审批权利的行政官员手中。 ， 时间路程 濠梁管理处 吴主任 河伯办事处 女秘书 东海 若大人 结果 水价 地点 第一站 走了10天10夜 若大人办事处 水每吨一元 无货 第二站 又走了10天10夜 河伯办事处 水每吨十元 sorry 可弄到，好处费每吨只两块 Bye-bye 没货 哎，一封信200元！？ 第三站 又走了10天10夜 濠梁办事处 每吨五十元 九折优惠 “给你提货单， 回东海取水！” 1、水明明在东海，为何若大人处写着“无货”呢？ 若大人已将水卖给河伯，故“无货”；水还在东海是因为河伯没有拿提货单取走水，而是将提货单转卖给濠梁，濠梁也没去取水，直接将提货单卖给了庄周。 思考 2、为什么河伯和吴主任他们买到水，拿到提货单后却不去取水呢？（提取文中信息作答） “买是为了卖，为了赚钱。卖水多麻烦，不如卖提货单。” 实在挪不动了 又走了十天十夜 又走了十天十夜 走了十天十夜 买水者 4700元/100吨 东海取水 提货单 50元/吨 濠梁管理处 吴主任 信 10元/吨 好处费2元/吨 河伯办事处 女秘书 无货 1元/吨 东海 若大人 结果 水价 卖水者 1、本文的语言线索是什么？在文中起什么作用？ “走了十天十夜”，鲜明地体现了买水者的艰辛、劳累以及烦琐磨人的买水过程。也揭露我国政治经济体制的弊端。 2、你觉得表中最触目惊心的地方是什么呢？ 在提货单的转卖过程中，水价层层暴涨。 3、河伯、吴主任这类人的生财之“道”是什么？ （低价买）行政特权（高价卖） 从买者和卖者的对比中，你看到了当时怎样的社会现象？ 官商：以权谋私，倒买倒卖，哄抬物价，凭空 暴富的腐 败现象。 百姓：劳命伤财，任权宰割。 主 题 文章末尾写到取水路上的两件事情：小鱼呼救和庄周敲桶而歌，先请问，写小鱼呼救有何寓意？ “只要有一勺水我就活命了，救救我吧！” 涸 辙 之 鲋 愿意：比喻处于困境，急待救援的人。也用来讽刺像监河侯这样只会说大话、开空头支票的漠视百姓苦难，见死不救的人。 新意：在本文中，小鱼是比拟那些艰难、忧虑、渴望救援的老百姓。也讽刺了官商们不顾百姓艰难，惟利是图。 甘霖欲降，庄周敲桶而歌，有何寓意？ 1、对清明政治的渴望和呼唤 2、写苍天雷动，久盼的甘霖欲降，表现了百姓对革除官商腐败的信心和希望。社会是变化进步的，老百姓必将得到拯救。 作用：深化了主题，使文章主题不止于抨击腐败，而深入表现了百姓的艰难以及对清明政治的呼唤和信心。 我劝“天公”重抖擞，不拘一格降“清明”！ 寓言诗人拉·封丹认为读寓言，要从“形象”读出“灵魂”，即从所述故事中读出道理。 请概括《庄周买水》这篇文章的寓意？ 《庄周买水》的故事讽刺了当时商品流通领域官商以权谋私、哄抬物价、凭空暴富的腐败现象，表现老百姓的艰难，对清明政治的渴望以及对革除腐败现象的信心。 《庄周买水》的跨时代意义 拓 展 文中“庄周买水”的故事发生在特定的时代背景下，那么，在21世纪的今天，还有没有这样的故事发生呢？ ？？？道德？？？ 如何看待这样的社会腐败现象？“甘霖欲降，庄周敲桶而歌”给我们怎样的启示？ 这种现象是一定的政治经济体制下的产物。社会不断发展进步，政治经济体制也必然会不断地更新变革，力求完善，符合