高考语文复习 如何做到切合题意、内容充实 新材料作文讲评教学设计.docVIP

高考语文复习 如何做到切合题意、内容充实 新材料作文讲评教学设计 教学目标： 1、学习了解高考作文等级评分标准，以指导自己的应试作文。　 　　　　 2、通过评价学生作文，让学生了解如何做到切合题意、内容充实。 教学重点和难点：通过评价学生作文，让学生了解如何做到切合题意、内容充实。教学手段：多媒体课件 教学过程：　　一、导语：新材料作文将成为一种趋势进入高考，经过上学期每周一练的作文指导及训练，同学们已经基本掌握新材料作文的写作技巧，如：新材料作文的审题，多则材料的立意，发散思维，确定主题，立意新颖，素材创新等。但同时，我们也看到了在习作存在的不足，如：内容与主题的联系，材料的分析，结构的安排，论证的技巧等等，今天我们通过习作的评讲来探讨一下“应试作文如何做到切合题意、内容充实？” （幻灯片 1）  二、高考中对于作文是从哪些方面进行评估的？ ( 幻灯片 2 ) 　　 1、主题——主题明确，能够围绕主题突出中心，立意新颖，有创新 　　 2、文体——能选择适当的文体来表达中心 　　 3、结构——结构层次清晰，详略得当，能展开丰富的想象和联想。 　　 4、表达——结合文体，运用多种表达方法和修辞手法，使文章语句通顺，用词得当，无病句，无错别字。 显示高考作文评分标准（幻灯片3）和学习目标( 幻灯片 4 )。三、引入本课，材料分析 ( 幻灯片5) 　　1、阅读下面材料，根据要求作文。 （1）姚明率领中国男蓝的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。 （2）成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示带领更多好朋友参与慈善事业。 （3）苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。 要求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 2、材料简析： 问：多则材料审题的关键是什么？（明确：找到材料的共同点） 问：上述三则材料的共同点是什么？（学生回答，教师明确：名人热心于慈善公益事业。） 显而易见，上述三则材料的关键词是“慈善”。这是个令人深思的话题：名人参加慈善公益事业是出于炒作，为了沽名钓誉，抑或真的切切实实地为公众做好事？出发点其实并不重要，重要的是这种义举给社会带来了什么？当前我们的社会贫富差距确实在拉大，这些明星无疑是“先富起的一部分人”，那些富人拿出一些财富回馈社会，是不是让我们的社会更加和谐？明星们利用自己的“名牌”效应带动更多的有钱人参与社会慈善事业，是不是承担更多的社会责任？明星们，富人们参与慈善公益事业不可否认对提高自己的公众形象会有帮助，但公众同时也在获得的实实在在的利益，这是双赢之举。如果慈善义举真正的成为社会时尚，于国于民均有好处，是不是应该值得大力提倡？ 上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业，关键词是“慈善”，据此，可以形成下述若干观点：①慈善时尚化会是一种进步。②构建和谐社会，我们需要相信爱。③奉献点滴爱，社会更和谐。④奉献爱心，社会更和谐。⑤要有感恩和回馈之心。⑥用慈善行动来表达我们的爱。⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任。⑧做个慈善的人，让世界更美好。⑨拥有一颗慈善之心，生活将更丰盈。⑩慈善源于对生命的爱。 四、作文小诊所。根据高考作文等级评分标准，请学生们阅读学生作品，分组讨论讲评学生例文（印发学生习作③①）（显示幻灯片7） 教师：我们同学都认为自己刚刚写完的文章非常好，看不出哪有问题，但是看到别的同学的作品，却能找到很多问题，其实看到了别人作文中出现的问题也能看到自己存在的不足。下面请同学们作一回小老师从主题、立意、结构、文体四个方面来点评一下我们自己的文章。 （一） 点评③号文（幻灯片8/9：③号习作《性本善》小诊所） 性本善 高三（5）班 廖碧璇 姚明率领中国男篮的队友们为中华骨髓库捐献造血干细胞；成龙在上海组织慈善周末；苏有朋成立慈善基金会……（点评：材料叙的是明星们的慈善义举。本文作者由果推因，提炼出“性本善”。“性本善”突出“善心”，慈善义举系“善行”。一字之差见审题准确与否。另：本文在倡导“人人应具善良之心”和“人人献出一点爱”两个观点间徘徊，影响了中心的突出，故内容在13分或以下。如果把重心放在借明星慈善义举而唤醒促进国人的善行上，本文将更出色。） 更多的善事如纷飞的雪片传入人们眼中，好人好事不断涌现。谁说现代社会的人满眼纸醉