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《诚实与信任》教学反思 　　篇一：《诚实与信任》教学反思 　　nbsp;nbsp;nbsp; 在教了《诚实与信任》一课后，心里有一种不吐不快的感觉。 　　nbsp;nbsp;nbsp; 《诚实与信任》一文叙述了ldquo;我rdquo;深夜驱车回家途中，不小心撞碎了小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条。后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。课文选取的是生活中极其平常的小事，描写手法平实，没有过多的气氛渲染，也没有细致的人物刻画，但人物的所作所为却感人至深，ldquo;诚信rdquo;的美好品质跃然纸上。 　　nbsp;nbsp;nbsp; 我由复习导入，理清文章主要内容和关键人物。通过对第三段的学习，引出此次事故责任在于谁的讨论，以ldquo;原因rdquo;为探究点，情境再现，深入理解 。引导学生归纳出事故责任并不在于ldquo;我rdquo;一个人。通过这一环节，学生的思维得到了锻炼。通过师生间的交流，总结出ldquo;我rdquo;在无人看到的情况下，并没有逃离现场，而是主动留下了字条，承认自己的错误，从中感受到了ldquo;我rdquo;的诚实。因为ldquo;我rdquo;留下的这张只写着姓名、电话的纸条正是勇于主动承担责任最好的见证。 　　nbsp;nbsp;nbsp; 第二部分，以ldquo;对