《年度考核表内容.docVIP

姓 名 叶浩然 性别 男 出生年月 1967.3 参加何 党 派 党 政 职 务 最后学历（时间、学校、专业） 本科，1991年6月毕业于四川师范大学中文系 参加工作时 间 1986年7月 何时、何地取得任职资格 2002年12月取得中学高级职称资格 任期 5年 本 学 年 度 述 职 报 告 年年花相似，今岁更不同。2011——2012年度，本人在教学教研工作中取得了一点成绩，现总结于后在： 一、思想政治 热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导。认真学习时政，及时了解国家大事，紧跟时代步伐，锐意进取，开拓创新。在工作中坚持以遵纪守法、爱岗敬业、诚信互助、作风深入、监管到位、指导有力的原则，加强学习，与时俱进，以适应新形势下研教、研学、研管、研改的工作需要。 二、业务学习与培训提高 1、认真学习党的方针政策和上级文件精神，以使自己明确新时期国家对教育的要求；二是认真学习教育科学理论，以使自己提高从事教育工作的能力；三是认真向身边的同志学习，借鉴他人经验，以使自己在工作中少走弯路；四是认真向一线的教师学习，以使自己优化教管方法，提高管理效益。通过不间断的学习和积累，丰富了知识，提高了境界，提升了能力。 2、注重名师引领，看重经典对话。在教研工作中，能深入新课改，及时发现教学实践中出现的新情况、新问题。把握教育规律，认清改革方向，正确指导教研。??? 3、学习专业蓍作，提高理论水平。本学年度，我订阅了6种语文专业杂志，期期认真阅读、认真笔记并大量吸取营养，上网学习精典案例，了解教育前沿动态，及时传递新信息。 4、本人在参加由国家教育部组织的“初中语文教师国培计划”班，并以优异成绩结业的基础上，一年来以此为契机，不断摸索和探求，努力提高自己。 三、深入课堂研教研改 1.加强中考复习指导。以课堂教学研究为重点，多次到一线学校随机听课调研，指导教师搞好中考复习、课堂教学工作，及时点评、反馈，帮助教师提高教学水平。一年来听课50多节。 2.组织中考复习研讨。去年10月和今年3月，分别在北斗初中、仁寿鳌峰初中举行了全县中考语文复习研讨会。本人身先士卒，作了《2011年眉山市语文中考试题分析》、《新课程下的初中语文应如何提高课堂效益》、《2010年全国中考语文考点分析及典型（新）题示例》、《2012年眉山中考语文命题趋势预测》等4个讲座。不仅传达了我市中考复习研讨会精神，而且结合本县教学实情和我国当前形势，创造性地开讲。还同与会教师交流了总复习经验，与会教师及一线教师受益匪浅。 本 学 年 度 述 职 报 告 四、指导教师创佳绩 1、组织学科竞赛活动。组织教师参加市课堂教学研讨与竞赛活动，着力提高教师专业水平。推进了我县语文课堂教学向创新、务实、高效、科学发展。多名教师在省、市、县赛课活动和论文研究中获奖。 2、积极参加学区及学校教研活动，针对各学区、各学校及教师个人的实际情况进行分析指导，进课堂重信息的收集、搞教研重方向的引导。大大提高了仁寿初中语文的教学水平。 五、个人专业在成长。 1.期末命题，严把关。 本年度先后独自命制七、八、九年级（上）期期末考试语文试卷，七、八年级（下）期期末考试语文试卷；结合“眉山市2012年初中语文中考命题原则”独立命制了2012年全县中考语文模拟试卷，得到了广泛好评，对全县的初中语文课堂教学起到了很好的引导作用。 2、勤耕不辍，撰写论文和文章。 本年度撰写了有关课堂教学、中考研究等方面的论文4篇在全县交流，所设计的体现新课改理念的课堂教学设计《春》被编入仁寿县《课改集》。还有2篇散文在《眉山日报.苏祠版》上发表。 六、知晓不足再努力 一年来，虽然做了一些工作，取得了点滴成绩，还存在着困惑：传统的教研工作与课改背景下教研工作的关系、校本教研的开展、课改与升学、课改与评价等。由于担任初中语文教研员的工作时间还是不很长，工作中还缺乏经验的积累和知识的积淀，在今后的工作中，严格要求自己，做到“实实在在”：实实在在做学问，实实在在搞教研，实实在在抓效益，实实在在促课改。 出勤情况 病假 事假 旷工 规定活动缺席情况 党、团组织 活 动 0天 0天 0天 政治 学习 教研 活动 校、年 级会议 其他集 体活动 无 无 无 无 班 主 任 工 作 担任何班级班主任 班级集体 获奖情况 制订班级工作计划和总结班级工作情况 主题班会和辅导团队活动的次数、内容 班级面貌 变化情况 家长会、家访情况（时间、人数、内容），对学生跟踪调查情况 课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况 经常利用时间对学生进行理想、前途教