「泳」於挑戰，大「游」可為.pptVIP

「泳」於挑戰，大「游」可為 教學者：黃學仁、陳俊安、鄭玟瑛 報告大綱 游泳教學計畫 工作分配 游泳10級標準 教學過程 期末游泳結業式 困難點 結語 游泳教學計畫 一、主旨：台灣是個「海洋國家」，所以游 泳本應為現在國民必備之技能，也因此 教育部訂定國小學童畢業前應該要有游 得15公尺且需換氣3次以上的能力，國中 則為25公尺且需換氣3次以上的能力。 二、依據：本計畫之實施係利用彈性課程  （社團課）時段及搭配綜合課安 排。 三、辦法： （一）參加學生：六年二、四、七班。 （二）游泳日期：4/27（五），5/4（五），5/11（五）， 5/18（五），5/25（五），6/1（五）， 6/8（五）。 （三）游泳時間：上午8點至12點（當日早上8點出發，11 點30 分集合回校，搭公車）【寬明游泳 池】 （四）游泳地點：寬明游泳池。 （五）費用：縣府補助100,000元，其餘由各班班親會支 出。 （六）準備事項：泳衣、泳帽，泳鏡，浴巾，盥洗用具， 杯子。 （七）邀請家長一同參與本活動，以便協助看顧孩子安 全。 六年級游泳課程之前置作業 學仁老師工作內容： 聯繫學務處與樹中免費開放泳池，給予本校資源共享。 場地申請，確定場地開放日期（有關下學年之彈性課程安排）。 確定場地開放日期。 組班群。 俊安工作內容： 場地檢核是否可容納三個班級 家長同意暨收費通知書 組班群 玟瑛工作內容： 聯繫教練之聘任次數、日期、鐘點費、授課內容（請教練算便宜點，以贊助教學為主）。 收各班保險名冊、並投保、繳保險費。 收齊各班之教練鐘點費並每次上課付費。 授課內容若經教師團研討有需更改或注意事項隨時向教練反應。 游泳課程工作分配 學仁工作內容 縣府游泳經費申請—呈遞計畫書、製作經費概算表 申請「2688」專案之計畫書 向各處室聯繫經費核銷之事宜 請學務處周主任與樹中聯繫繼續免費開放泳池給予本校資源共享 樹中場地申請—確定場地開放日期（有關下學年之彈性課程安排） 寬明場地及費用－請家長會協助安排及優惠門票事宜（下學期因開學時天氣較冷，故場地改在宽明游泳池） 收該班學員之家長同意書，游泳費用 聯繫家長另開車支援臨時狀況 活動中之秩序控管 策劃期末別開生面的游泳結業式 聯繫該班家長到場支援 俊安工作內容： 「2688」專案之報告 家長同意暨收費通知書多次更動、印製 聯繫該班家長到場支援 平時水中攝影，便於作證照 收該班學員之家長同意書，游泳費用 聯繫家長另開車支援臨時狀況 活動中之秩序控管及請學生帶暖身操 策劃期末別開生面的游泳結業式 玟瑛工作內容： 議員經費申請（下學期因開學時天氣較冷，故場地改在宽明游泳池，小朋友需負擔之費過高，恐多數學生無法參與故向議員申請經費贊助）。 蒐集「2688」專案之報告相關資料。 聯繫該班家長到場支援。 聯繫教練之聘任次數、日期、鐘點費、授課內容。 授課內容經教師團研討有需更改或注意事項隨時向教練反應。 接送公車之車資聯繫，多次更改、確認游泳之日期、次數、收各班保險名冊、並請總務處代為投保、繳保險費及收各班教練鐘點費並每次上課付費。 收齊各班之車資並隔月初向台北客運拿發票讓學務處核銷撥款付費。 游泳10級標準 依據教育部對學生游泳能力的分級 第一級? 海馬 中、小學學生具備水中行走10公尺、水中閉氣5秒及水中認物的能力，即可通過海馬（第一級）的認證。 第二級? 章魚 中、小學學生具備水中閉氣10秒、韻律呼吸10次及水中拾物2次的能力，即可通過章魚（第二級）的認證。 第三級? 蝌蚪 中、小學學生具備離地漂浮10秒、蹬牆漂浮後站立及韻律呼吸20次之能力，即可通過蝌蚪（第三級）的認證。 第四級? 海獺 中、小學學生具備蹬牆漂浮前進5公尺、藉物漂浮15秒、藉物打水前進10公尺，即可通過海獺（第四級）的認證。 第五級? 企鵝 中、小學學生具備藉物打水前進15公尺且換氣3次以上、游泳前進5公尺，即可通過企鵝（第五級）的認證。 第六級? 海豹 中、小學學生具備游泳前進15公尺，且需換氣3次以上，即可通過海豹（第六級）的認證。 第七級? 鯊魚 中、小學學生具備游泳