吉林省吉林市第五十五中学高三化学复习：气体的制备、净化、和收集导学案Word版缺答案.docVIP

气体的制备、净化、和收集习题课导学案 班级： 姓名： 〖学习目标〗 知识与技能：1、了解气体制备实验的基本思路。 2、掌握重要气体的发生装置。 过程与方法：通过习题精讲精练，典例分析，启发诱导，讨论探究，掌握高考制备实验题解法。 情感态度与价值观：通过精讲典例、学生纠错，调动学生学习的主动性和积极性；加强环境保护意识。 〖课前准备〗 1．气体制备实验的基本思路 一、典例分析： 例1]　下列制备和收集气体的实验装置合理的是(　　) 二，真题再现： 例2] (201·北京理综，8)　 (1)如图是实验室制取某些气体的装置。 ①该制气装置在加入反应物前，应事先进行的操作是__________________________________ ______________________________________。 ②若用该装置制取O2，反应物除了可选择二氧化锰和__________(填试剂名称)外，还能选择________(填试剂化学式)和水。 ③利用该装置还可制取____________(填字母)等气体。 a．H2 b．CO2 c．NH3 d．SO2 (2)此装置中加入漂白粉和浓盐酸也可以制取Cl2。 ①写出该反应的离子方程式：____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②若使用在空气中放置的漂白粉和浓盐酸发生反应，则制取的Cl2中可能含有的杂质为__________________。 例3]　为制备干燥、纯净的CO2，将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置，两个装置中应依次装入(　　) ①饱和NaHCO3溶液；无水CaCl2固体 ②饱和NaHCO3溶液；浓硫酸 ③浓硫酸；饱和NaHCO3溶液 ④饱和Na2CO3溶液；稀硫酸 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 例4]　用下列装置进行对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是(　　) 1．下列关于气体制备的说法不正确的是(　　) A．用碳酸钠粉末可以制备CO2 B．用铁片和稀H2SO4反应制取H2时，为加快产生H2的速率可改用浓H2SO4 C．加热分解NH4HCO3固体，将所得的气体进行适当处理可获得NH3 D．用KMnO4固体和用KClO3固体制备O2的装置完全相同 2．下列选用的实验仪器或实验装置符合实验要求且安全的是(　　) 3．以下气体发生装置中，不易控制反应产生气体的量的是(　　) 4．(2013·安徽理综，8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是(　　) 选项 a中的物质 b中的物质 c中收集 的气体 d中的物质 A 浓氨水 CaO NH3 H2O B 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液 C 稀硝酸 Cu NO2 H2O D 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液 5．用下列装置制取并收集NO2气体，其中最合理的是(　　) 6．如图所示的装置常用于制取气体并检验气体的性质。下列有关说法正确的是(　　) A．关闭分液漏斗的活塞，将干燥管末端放入水中，微热烧瓶，有气泡从水中冒出，停止加热后，干燥管内有一段稳定的水柱形成，表明装置不漏气 B．若装置用于制取氯气并验证其具有漂白性，则A中所用试剂为稀盐酸，B中所用药品为KMnO4固体，C中为品红溶液 C．若装置用于制取SO2并验证其具有漂白性，则A中所用试剂为浓硫酸，B中所用药品为Na2SO3固体，C中为酸性KMnO4溶液 D．若实验时B中盛放固体NaOH，A中为浓氨水，C中为稀AgNO3溶液，则实验过程中，C试管中看不到明显的实验现象 1．(2013·海南，6)下图所示仪器可用于实验室制备少量无水FeCl3，仪器连接顺序正确的是(　　) A．a－b－c－d－e－e－f－g－h B．a－e－d－c－b－h－i－g C．a－d－e－c－b－h－i－g D．a－c－b－d－e－h－i－f ．N2在诸多领域中用途广泛。某化学兴趣小组为探究在实验室制备较为纯净N2的方法，进行了认真的准备。请你参与交流与讨论。 查阅资料]N2的制法有下列三种方案： 方案1：加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2。 方案2：加热条件下，以NH3还原CuO可制得N2，同时获得活性铜粉。 方案3：将空气缓缓通过灼热的铜粉获得较纯的N2。 实验准备]以实验室常见仪器