《趣味小台历.docVIP

第4课 趣味小台历 【教学内容分析】 本课属于“设计?应用”学习领域，让学生运用自己喜欢的材料做一个独具特色的小台历，并能够将它应用于生活之中，把自己的生活和学习安排得有条有理。学生将体验制作“趣味小台历”带来的欢乐与成功。 台历的元素包括日期和装饰两个部分。 趣味性主要体现在装饰部分。教材中的学生作品从造型设计、材料选择和制作方法上为学生提供了参考。造型方面有房子、袜子、火车等；材料方面除了各种纸材外，还使用了羽毛、橡皮泥和毛线等；制作方法方面有折叠、剪贴、版画等。 通过本课的学习，学生不仅学习到台历的制作方法，还能够认识台历的作用，并且学习利用台历来合理安排自己的时间。 【学情分析】 本课内容贴近学生生活，虽然四年级学生已经能够学习使用各种手工工具，具有简单手工制作的能力，但对于他们来说，要想在一节课内设计并制作出精美的台历，确实存在一定的难度，因此方法指导一定要到位。 【教学时间】1课时 【教学目标】 1、学生能够运用各种材料，设计制作趣味小台历 2、学生在制作过程中发展创新思维。 3、学生能够明白做事情要有条理，有计划。 4、学生在制作过程中感受美术与生活的紧密联系，从而更加热爱美术学习。 【教学重难点】 教学重点：台历制作的基本方法、步骤。 教学难点：台历的美化。 【课前准备】 教师准备：台历实物，手偶，多媒体课件，各种纸材双面胶彩笔剪刀各种纸材双面胶彩笔剪刀等。①日期是台历上必不可少的元素。板书：台历 日期 ②为了让台历显得漂亮，有趣，必须做些装饰。板书：装饰 2、学习制作方法、步骤 ①小组合作探究：让台历立在桌子上的方法 看教材中的作品，再用课件出示更多的学生作品，思考能够让台历立起来的方法。小组内讨论交流 然后分组汇报，对于学生的创新要充分肯定，鼓励和表扬。 ②独立设计外形 书中有袜子造型，火车造型，房子造型……课件中的作品有画卷造型，小鸟造型，心形……你想设计什么样的外形？小组交流后，找学生说一说。 ③怎样制作日期部分 日期数字不能太大也不能太小。板书: (大小适宜) 可以直接写在台历的主体上，也可以在另外的纸上，然后剪下，贴在台历的主体上。日期的编排请大家参照课前准备的月历，注意数字与星期对应，不要出错。 ④怎样装饰 先相好装饰图案，再选择材料，最后思考装饰的方法。可以画、粘、剪贴、橡皮泥塑 板书：（画、剪、粘贴、塑……） 再出示一些商品台历及学生作品，激发环保又实用的DIY小日历 网址/s/blog_4d6294160100a3zy.html?tj=1 设计意图：拓展教学内容，增强学生的环保意识。 结束语：这节课我们学会了制作小台历，它能帮助我们合理安排时间，比如哪一天，要读书，哪一天，要听英语，哪一天要尽情地玩耍……我们要在生活中要学会利用它，把我们的学习和生活安排得有条有理。 【板书设计】 4. 趣 味 小 台 历 ? 日期 台历 装饰 ??????????????? 步骤? ① 怎样立起来 ② 设计外形 ③ 制作日期（大小适宜） ④ 装饰台历（画、剪、粘贴、塑……）